Стихотворение «И. И. Пущину» Пушкин А. С.: полный анализ

9 месяцев назад

Задание по литературе для 6 класса Каким размером написано стихотворение «И. И. Пущину»?

4 ответа:

Чтобы определить размер стихотворения, достаточно проанализировать первые 2 строчки этого стихотворения. Для этого нужно разбить слова на слоги, поставить ударение и определить размер стопы.

Мой пер-вый друг, мой — друг бес-цен-ный,

И я судь-бу бла-го-сло-вил

ког-да мой двор у-е-ди-нён-ный

Наблюдается двусложный размер стопы с чередованием безударных и ударных слогов. Это четырехстопный ямб. Размер, которым Пушкин писал многие свои стихотворения.

Чтобы определить каким размером написано стихотворение Пушкина «Пущину» следует посмотреть на расстановку ударений в слогах.

Сразу обратим внимание, что здесь используется двусложный размер стиха: ударные слога стоят на втором месте в каждой строчке:

мой пЕрвый дрУг, когдА мой двОр и так далее.

Раз ударными оказываются четные слоги, то этот размер будет называться ямбом.

Поскольку в строке у нас выпадает четыре ударных слога, четыре стопы, то этот ямб будет носить название четырехстопный.

Получается, что стихотворение «Пущину» Пушкин писал четырехстопным ямбом.

А вот если бы ударение падало на первые слоги, то мы получили бы уже хорей.

Задание № 58

Каким размером написано стихотворение А. С. Пушкина «И. И. Пущину»?

«И.И. Пущину» А.С. Пушкин

Мой первый друг,

Мой друг бесценный!

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединенный,

Печальным снегом занесенный,

Твой колокольчик огласил.

Молю святое провиденье:

Да голос мой душе твоей

Дарует то же утешенье,

Да озарит он заточенье

Лучом лицейских ясных дней!

Показать ответ Комментарий:

Ямб — двудольный размер, с ударением на последнем слоге в стопе, то есть в строке ударными являются второй, четвёртый, шестой и т. д. слоги.

Наряжены мы вместе город ведать,

Но, кажется, нам не за кем смотреть

Ответ: ямбУлучши свой результат с курсами ЕГЭ/ОГЭ/ВПР на egevpare.ru Предложи свой вариант решения в комментариях ??

Анализ стихотворения «И.И. Пущину», которое написал Александр Сергеевич Пушкин, дает возможность насладиться непревзойденной лирикой поэта и узнать интересную историю создания. Команда Литеровед.ру подготовила анализ стихотворения по плану, что сможет помочь ученикам при подготовке к занятиям.

Содержание

История создания

История создания данного произведения очень трогательна. Она пронизана теплом и настоящей дружбой.

Ни для кого не секрет, что Александр Сергеевич Пушкин достаточно продолжительное время находился в ссылках. Во время своей ссылки в Михайловском, которая пришлась на 1824-1826 года, у поэта полностью отсутствовала возможность общаться со своими товарищами. Стоит вспомнить о том, что Александр Сергеевич всегда очень высоко ценил дружбу, поэтому ему было очень нелегко пережить вынужденное одиночество.

И вот однажды его навестил его лучший и ближайший друг Иван Иванович Пущин. Александр Сергеевич очень оценил данный поступок, потому что для него он был очень важен.

Когда же Ивана Ивановича пожизненно сослали в Сибирь, как одного из декабристов, Александр Сергеевич и написал прекрасное стихотворение, которое посвятил своему лучшему другу. Написано оно было в конце 1826 года.

Главной целью автора было поднять дух Ивана Ивановича, как тот когда-то. Он понимал, что прочитав данные строки, Пущин оценит ту дружескую поддержку и тепло, которое вложил поэт в стихотворение «И.И. Пущину».

Жанр, размер

Стихотворение «И.И. Пущину» относится к романтизму. Автор передает настроение одиночества и уединения. Это является одними из признаков данного литературного направления.

Но, поскольку в основе стихотворения лежит реальная жизненная история, которая и дала толчок для написания произведения, то так же можно отметить, что здесь присутствуют и черты реализма.

Конечно же, стихотворение «И.И. Пущину» – это лирика. Если говорить о жанре данного произведения, то это дружеское послание. Для написания произведения автор выбрал четырехстопный ямб.

Композиция

Композиционно стихотворение делится на две части. В первой части Александр Сергеевич вспоминает то, как Иван Иванович навестил его тогда в Михайловском. Так же поэт передает все свои чувства, которые тогда переполняли его.

Мой первый друг, мой друг бесценный!

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединенный,

Печальным снегом занесенный,

Твой колокольчик огласил.

В этих строках хорошо прослеживается, насколько важен был приезд Пущина для Александра Сергеевича. Как глоток свежего воздуха наполнил он душу поэта, потому что пребывание в одиночестве очень негативно сказывалось на его душевном состоянии.

Вторая же часть произведения наполнена словами поддержки, которую старается оказать поэт своему товарищу. Он понимает то, насколько тяжело на данный момент его другу и всеми путями старается его подбодрить.

Молю святое провиденье:

Да голос мой душе твоей

Дарует то же утешенье,

Да озарит он заточенье

Лучом лицейских ясных дней!

Мы видим ту любовь и теплоту, с которой автор относится к Ивану Ивановичу. Он вместе с ним переживает тяжелые минуты жизни.

Темы, проблемы

Александр Сергеевич поднимает такую важную проблему, как вынужденное одиночество и заточение. В момент, когда от тебя отворачиваются все друзья, остро необходима чья-то поддержка и дружественное плечо. Именно его и подставил в свое время автору Иван Иванович.

К огромному сожалению у Александра Сергеевича не было возможности лично приехать к товарищу, так как к нему никого не допускали.

Он так же поднимает самую важную для себя тему – это дружба. Больше всего поэт ценил и дорожил именно друзьями. В его понимании для настоящих друзей не может быть никаких препятствий и преград.

Образы

В образе лирического героя мы видим самого автора, который пытается помочь своему товарищу. Поскольку Александр Сергеевич был очень искренним человеком, то теми же эмоциями наделен и лирический герой произведения. Он переживает горе друга как свое собственное.

Так же в образе «друга бесценного» Александр Сергеевич выдает Ивана Ивановича Пущина. Он оказался в очень непростой жизненной ситуации, поэтому ему крайне необходима поддержка и помощь родного и близкого человека.

Описание унылого двора, печального снега – все это передает настроение, как лирического героя, так и его товарища. Все стихотворение пронизано грустью и печалью, с помощью которых автор доносит до читателя весь трагизм ситуации. Но параллельно с этим мы можем видеть и теплые чувства любви и преданности, которые автор испытывал к человеку, который сумел поддержать его в трудную минуту его жизни.

Александр Сергеевич заработал славу открытого и прямолинейного человека, который следовал своим принципам и идеалам. Для него вопрос дружбы всегда занимал особое место в жизни. Это все хорошо видно из послания, которым он пытается поддержать боевой дух своего товарища.

Средства выразительности

В данном стихотворении поэт использует достаточно редкий литературный прием, который называется анафора.

Богатое использование эпитетов и метафор передают настроение автора. Так же Пушкин использует олицетворения, чем делает текст более ярким.

Весь стих вселяет надежду, и помогает справиться с жизненными ситуациями и невзгодами.

Основная мысль произведения

Основной идеей стихотворения «И.И. Пущину», безусловно, является поддержка товарища в трудную минуту. Автор сам неоднократно находился в подобной ситуации, поэтому как никто другой знал, какие эмоции одолевают его товарища.

Своим посланием поэт напоминает другу то, как тот приехал навестить его в очень тяжёлое время. Автор знает, что такое одиночество. Так же Пушкину знакомо состояние, когда от тебя отворачиваются все друзья. Поэтому он всеми силами старается поддержать друга, напомнить ему прекрасные моменты, а так же то, что настоящие друзья никогда не пропадают.

Вопрос дружбы всегда стоял остро для Александра Сергеевича. Он всегда был открыт для своих друзей, но далеко не всегда получал это взамен.

Иван Иванович занимал особое место в жизни автора, наверное, поэтому поэт так переживает на его счет. Он очень привязан к товарищу и всеми силами старается ему помочь, хотя бы словами поддержки. Ведь поддержка значит очень многое, особенно в тяжелую минуту.

Находясь очень далеко от дома, где холодно и рядом нет родной души, очень важно знать, что близкий тебе человек думает о тебе и переживает за твое состояние. Именно для этого и нужны настоящие друзья, чтобы в тяжелую минуту протянуть руку помощи и постараться приободрить.

Данное стихотворение никогда не потеряет своей актуальности, так как цена дружбы всегда будет велика. Без настоящих и преданных друзей жизнь становится невыносимой. Поэтому подрастающему поколению очень важно будет понять настоящий смысл произведения, прочувствовать эмоции автора и его товарища, чтобы понимать, что значат настоящие друзья. К сожалению, в жизни они встречаются не так часто, поэтому если судьба наградила вас таким человеком – необходимо ценить и беречь его.

Александром Сергеевичем Пушкиным было написано немало произведений, посвященных близким и дорогим сердцу людям. Стихотворение «Пущину» было посвящено верному лицеистскому другу Пушкина, и написано в драматический период жизни обоих товарищей. Предлагаем краткий анализ «Пущину» по плану, который поможет при подготовке к уроку по литературе в 6 классе.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением И. И. Пущину.

История создания – Стих написан в 1826 году и посвящен Ивану Пущину, близкому другу поэта.

Тема стихотворения – Дружба.

Композиция – Произведение состоит из двух условных частей: в первой части автор вспоминает встречу с дорогим другом в Михайловском, во второй – старается поддержать друга в его трагическую минуту.

Жанр – Дружеское послание.

Стихотворный размер – Четырехстопный ямб с перекрестной рифмой.

Метафоры – «лучом лицейских…дней».

Эпитеты – «бесценный», «печальным», «ясных».

Олицетворение – «колокольчик огласил».

Анафора – «Да голос.… Да озарит…».

История создания

Александр Сергеевич всегда имел славу смелого поэта, писавшего излишне «вольные» стихи. Опасаясь опасного влияния поэта, в 1820 году император отправил его подальше от столицы, в жаркую Одессу. Однако и там Пушкин пробыл недолго – после серьезного конфликта с местным губернатором он был сослан родовое поместье – глухое село Михайловское.

Будучи отрезанным от блестящей светской жизни Петербурга и Москвы, Александр Сергеевич был вынужден вести уединенный образ жизни. Одним из первых, кто навестил опального поэта, стал преданный друг его юности – Иван Пущин. Он пробыл в имении Пушкина всего один день, но и этого времени хватило, чтобы поддержать друга в трудную минуту.

Уже тогда Пущин, один из активных участников декабристского движения, прекрасно понимал, что эта встреча будет последней, но не обмолвился об этом ни слова. Как позже узнает Пушкин, после провала восстания на Сенатской, Пущин будет осужден и приговорен к пожизненной каторге.

В 1826 году, вспоминая последнюю встречу с верным другом и желая как-то его поддержать, Пушкин пишет стихотворение и посвящает его Пущину.

Тема

Главная тема произведения – дружба и ее высокая ценность для Пушкина. Он представляет ее как наивысший дар, способный подарить искреннюю радость и утешит в тяжелые минуты.

До последних дней своей жизни поэт оставался верен идеалам, заложенным во время обучения Старосельском лицее. Именно тогда судьба связала его с Иваном Пущиным, ставшим одним из самых верных и преданных его товарищей. Их связывало истинное братство и общие жизненные ценности – честь, свобода, любовь к отчизне.

Встреча с Пущиным во время ссылки поэта стала для него подарком судьбы, наилучшей отрадой, которую он мог получить в те непростые для него дни. Это событие оставило глубокий след в душе поэта, который спустя время отобразил его в своем произведении.

Узнав о трагической судьбе товарища-декабриста, Пушкин не мог поддержать его добрым словом при личной встрече: посещение политических узников было под строжайшим запретом. Однако поэт сделал это при помощи пера, посвятив стихотворение своему лицейскому другу.

Он молил «святое провиденье», чтобы во времена тяжких испытаний его товарищ не пал духом, и его заточение было озарено «лучом лицейских ясных дней». Всего в нескольких строках переплелись скорбь, торжественность и чувство уединения.

Произведение наполнено удивительно глубоким и чистым чувством к своему товарищу. Недаром впоследствии оно будет признано одним из лучших образцов дружеской лирики.

Композиция

В произведении отсутствует конкретный сюжет, он имеет форму дружеского обращения. Лирическое стихотворение состоит из двух пятистиший.

Условно стих можно разделить на две части. В первой части лирический герой, который является прототипом самого Пушкина, выражает свою искреннюю дружескую привязанность к Пущину. Поэт всегда очень высоко ставил дружбу и дорожил теми крепкими узами, которые появились еще во времена обучения в Старосельском лицее.

Второе пятистишие посвящено Ивану Пущину, сосланному в Сибирь. После провала плана по свержению императора Николая I он, отказавшись бежать заграницу, дожидался ареста в своем доме в Петербурге. Пушкин надеется, что эти строчки смогут поднять дух товарища, которого постигла столь горькая участь.

Жанр

Произведение написано в жанре дружеского послания. За основу взят четырехстопный ямб с перекрестной рифмовкой.

Средства выразительности

Произведение написано высоким торжественным стилем, который подчеркивается анафорой («Да голос.… Да озарит…») и старославянской лексикой («святое провиденье»).

Эмоции и переживания автора подчеркивают эпитеты («бесценный», «печальным», «ясных»), метафоры («лучом лицейских…дней»), олицетворения («колокольчик огласил»).

Тест по стихотворению

1. Вопрос 1 из 7
   

   В каком году А. С. Пушкин написал стихотворение «Пущину»?</h3>

   • <label>1820 г.</label>
   • <label>1824 г.</label>
   • <label>1825 г.</label>
   • <label>1826 г.</label>

(новая вкладка)

Александром Сергеевичем Пушкиным было написано немало произведений, посвященных близким и дорогим сердцу людям. Стихотворение «Пущину» было посвящено верному лицеистскому другу Пушкина, и написано в драматический период жизни обоих товарищей. Предлагаем краткий анализ «Пущину» по плану, который поможет при подготовке к уроку по литературе в 6 классе.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением И. И. Пущину.

История создания – Стих написан в 1826 году и посвящен Ивану Пущину, близкому другу поэта.

Тема стихотворения – Дружба.

Композиция – Произведение состоит из двух условных частей: в первой части автор вспоминает встречу с дорогим другом в Михайловском, во второй – старается поддержать друга в его трагическую минуту.

Жанр – Дружеское послание.

Стихотворный размер – Четырехстопный ямб с перекрестной рифмой.

Метафоры – «лучом лицейских…дней».

Эпитеты – «бесценный», «печальным», «ясных».

Олицетворение – «колокольчик огласил».

Анафора – «Да голос.… Да озарит…».

История создания

Александр Сергеевич всегда имел славу смелого поэта, писавшего излишне «вольные» стихи. Опасаясь опасного влияния поэта, в 1820 году император отправил его подальше от столицы, в жаркую Одессу. Однако и там Пушкин пробыл недолго – после серьезного конфликта с местным губернатором он был сослан родовое поместье – глухое село Михайловское.

Будучи отрезанным от блестящей светской жизни Петербурга и Москвы, Александр Сергеевич был вынужден вести уединенный образ жизни. Одним из первых, кто навестил опального поэта, стал преданный друг его юности – Иван Пущин. Он пробыл в имении Пушкина всего один день, но и этого времени хватило, чтобы поддержать друга в трудную минуту.

Уже тогда Пущин, один из активных участников декабристского движения, прекрасно понимал, что эта встреча будет последней, но не обмолвился об этом ни слова. Как позже узнает Пушкин, после провала восстания на Сенатской, Пущин будет осужден и приговорен к пожизненной каторге.

В 1826 году, вспоминая последнюю встречу с верным другом и желая как-то его поддержать, Пушкин пишет стихотворение и посвящает его Пущину.

Тема

Главная тема произведения – дружба и ее высокая ценность для Пушкина. Он представляет ее как наивысший дар, способный подарить искреннюю радость и утешит в тяжелые минуты.

До последних дней своей жизни поэт оставался верен идеалам, заложенным во время обучения Старосельском лицее. Именно тогда судьба связала его с Иваном Пущиным, ставшим одним из самых верных и преданных его товарищей. Их связывало истинное братство и общие жизненные ценности – честь, свобода, любовь к отчизне.

Встреча с Пущиным во время ссылки поэта стала для него подарком судьбы, наилучшей отрадой, которую он мог получить в те непростые для него дни. Это событие оставило глубокий след в душе поэта, который спустя время отобразил его в своем произведении.

Узнав о трагической судьбе товарища-декабриста, Пушкин не мог поддержать его добрым словом при личной встрече: посещение политических узников было под строжайшим запретом. Однако поэт сделал это при помощи пера, посвятив стихотворение своему лицейскому другу.

Он молил «святое провиденье», чтобы во времена тяжких испытаний его товарищ не пал духом, и его заточение было озарено «лучом лицейских ясных дней». Всего в нескольких строках переплелись скорбь, торжественность и чувство уединения.

Произведение наполнено удивительно глубоким и чистым чувством к своему товарищу. Недаром впоследствии оно будет признано одним из лучших образцов дружеской лирики.

Композиция

В произведении отсутствует конкретный сюжет, он имеет форму дружеского обращения. Лирическое стихотворение состоит из двух пятистиший.

Условно стих можно разделить на две части. В первой части лирический герой, который является прототипом самого Пушкина, выражает свою искреннюю дружескую привязанность к Пущину. Поэт всегда очень высоко ставил дружбу и дорожил теми крепкими узами, которые появились еще во времена обучения в Старосельском лицее.

Второе пятистишие посвящено Ивану Пущину, сосланному в Сибирь. После провала плана по свержению императора Николая I он, отказавшись бежать заграницу, дожидался ареста в своем доме в Петербурге. Пушкин надеется, что эти строчки смогут поднять дух товарища, которого постигла столь горькая участь.

Жанр

Произведение написано в жанре дружеского послания. За основу взят четырехстопный ямб с перекрестной рифмовкой.

Средства выразительности

Произведение написано высоким торжественным стилем, который подчеркивается анафорой («Да голос.… Да озарит…») и старославянской лексикой («святое провиденье»).

Эмоции и переживания автора подчеркивают эпитеты («бесценный», «печальным», «ясных»), метафоры («лучом лицейских…дней»), олицетворения («колокольчик огласил»).

Используемые источники:

• https://otvet.ws/questions/1984887-kakim-razmerom-napisano-stihotvorenie-i-i-puschinu.html
• https://neznaika.info/q/58
• https://literoved.ru/analiz/analiz-stixotvorenij/analiz-stixotvoreniya-i-i-pushhinu-a-s-pushkin.html
• https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/pushkin/puschinu.html
• https://sprint-olympic.ru/uroki/literatura/analiz-stihotvorenij/38385-pyshiny-analiz-stihotvoreniia-pyshkina-po-plany-kratko-ideia-istoriia-sozdaniia-rifma.html