Большая или маленькая буква пишется после двоеточия?

Орфография

Гласные

I Гласные после шипящих и ц

II Гласные ы и и после приставок

III Буква э

IV Буква ё

V Общие правила

Неударяемые гласные

VI В корнях слов

VII В приставках

VIII В суффиксах

IX Соединительные гласные

X В некоторых неударяемых падежных окончаниях

XI В личных глагольных окончаниях

XII Конечные гласные в наречиях и предлогах

XIII Частицы не и ни

Правописание согласных

I Общие правила

II Двойные согласные

Твёрдый и мягкий знаки

Твёрдый знак ъ

Мягкий знак ь

Слитные и дефисные написания

I Общие правила

II Существительные

III Прилагательные

IV Числительные

V Наречия

VI Предлоги, союзы, частицы, междометия

VII Правописание не и ни

Другие разделы орфографии

Прописные буквы

Буквенные аббревиатуры, сложносокращённые слова и графические сокращения

Правила переносов

Пунктуация

Точка и точка с запятой

Точка

Точка с запятой

Запятая

I Независимые предложения, объединённые в одно сложное, и придаточные, относящиеся к одному главному

II Главное и придаточное предложения

III Однородные члены предложения

IV Повторяющиеся слова

V Cравнительные обороты

VI Определительные обороты

VII Обстоятельственные обороты

VIII Уточняющие слова

IX Вводные слова

X Обращения

XI Междометия

XII Утвердительные, отрицательные и вопросительные слова

Другие знаки препинания

Двоеточие

Тире

Знак вопросительный

Знак восклицательный

Многоточие

Скобки

Кавычки

Знаки при прямой речи

О сочетаниях знаков препинания

 

Приведённый свод правил русского правописания 1956 года действует до сих пор.

Приложение для Айфона

Списки позволяют красиво структурировать текст, заострить на чем-то внимание читателя, выделить важную мысль, словом, их использование в статье – это хорошо. Но остается дело за малым: грамотное оформление. Давайте разберемся со знаками препинания и прочими трудностями.

Самая распространенная ошибка при составлении списков

Чаще всего нарушается согласованность. Каждый пункт перечисления должен быть в одном роде, падеже и числе, а также согласовываться с обобщающим словом перед списком. Например, неправильно:

Что нужно сделать утром перед выходом на работу:

• умывание, чистка зубов,
• заправьте постель,
• готовка завтрака,
• выпить кофе.

Правильнее вот так:

Что нужно сделать утром перед выходом на работу:

• умыться, почистить зубы;
• заправить постель;
• приготовить завтрак;
• выпить кофе.

Итак, не забывайте задать один вопрос каждому пункту и проверить грамматическую согласованность.

Как обозначать элементы списка?

Функционал нашей биржи предлагает два варианта: нумерованные и маркированные списки. Однако всего вариантов членения многоуровневых списков три:

• высший уровень обозначается заглавной буквой с точкой или римской цифрой с точкой (I. или А.);
• средний уровень — арабской цифрой с точкой (1.);
• низший уровень — маркером, строчной буквой со скобкой или цифрой со скобкой (а), 1) и т.п.).

Соответственно, если вы хотите ввести в статью многоуровневый список, то примерно он будет выглядеть так:

Мы любим весну за многое:

1. Все действительно оживает:

• природа,
• птицы.

1. Можно наконец достать любимые вещи:

• легкие куртки,
• кеды.

С какой буквы начинать пункты перечисления: строчной или заглавной?

По сути, в оформлении списков действуют те же правила пунктуации, что и в обычных предложениях. Если элементу перечисления предшествует цифра или буква с точкой, он должен начинаться с заглавной буквы, как новое предложение. Например:

Планы мои на сегодня были простыми:

1. Как следует выспаться.
2. Заказать в ближайшей доставке еды на целый день.
3. Пригласить подругу в гости смотреть кино.

Также, если пункты являются отдельными предложениями, а не частями одного, то каждый элемент будет начинаться с заглавной буквы и заканчиваться точкой (об этом — ниже).

Какой знак препинания ставить перед списком

Перед списком может стоять точка или двоеточие. Двоеточие – после обобщающего слова или словосочетания, указывающего на то, что далее следует перечисление, т.е. предложение будет делиться. Возможна постановка двоеточия, если элементы начинаются с заглавной буквы. В остальных случаях ставится точка.  Например:

Мне очень хотелось сегодня сделать две вещи:

• сходить на концерт,
• спокойно выспаться.

Знаки препинания после пунктов перечисления

В конце каждого элемента перечисления ставится:

— точка – если части списка представляют собой отдельные предложения. И, как упоминалось выше, начинается каждый пункт с заглавной буквы;

Пример. Санкт-Петербург – замечательный город!

• Белые ночи наполнены романтикой.
• Разводные мосты завораживают.
• Много памятников архитектуры.

— запятая – если элементы списка простые, т.е. состоят из одного или нескольких слов, начинаются со строчной буквы, не содержат знаков препинания внутри. Однако допустимо оформлять такие пункты и точкой с запятой;

Пример. Варианты, как добраться до города:

• поезд,
• самолет,
• автостоп.

— точка с запятой – если пункты перечисления начинаются со строчной буквы, внутри них есть знаки препинания, в один пункт включается несколько предложений.

Пример – данный список перечисления.

Несколько нюансов, о которых не стоит забывать

*Если в конце элемента перечисления вы пишете фразу «и т.д.», она не выносится как отдельный пункт, а прикрепляется к предыдущему. Например:

В чемодан необходимо положить:

• одежду на теплое и прохладное время года;
• гигиенические принадлежности;
• зарядку для гаджетов и т.д.

*Не забывайте про висячие предлоги. Если перед перечислением стоит предлог, он переносится в первый элемент списка. Например:

Я бы очень хотела побывать:

• в Италии,
• Испании,
• Португалии.

Неправильно:

Я бы очень хотела побывать в:

• Италии,
• Испании,
• Португалии.

*В конце списка не забывайте ставить точку.

Вот, собственно, и все основные правила. Оформляйте списки грамотно и будьте счастливы ?

Если вы еще не с нами — присоединяйтесь. Нам нужны хорошие авторы! Кстати, статистика заработка копирайтеров открыта, изучайте.

Простые правила оформления списков

Многие авторы статей не знают, как правильно оформить перечни или списки: какие поставить знаки препинания, написать слово со строчной или с заглавной буквы, как пронумеровать список? Если спросить корректоров или редакторов, что в текстах авторов им приходится исправлять чаще всего, один из ответов будет: «Списки!» Давайте рассмотрим основные правила оформления списков в текстах и запомним их наконец. ?

В списках каждый элемент принято писать с новой строки.

Простые перечни состоят из одного уровня членения текста, их часто даже не нумеруют.

После предложения, предваряющего перечень, всегда ставится двоеточие:

♦ первая строка (здесь можно поставить запятую, если строка состоит из одного-двух слов, или точку с запятой); ♦ вторая строка (здесь должен быть такой же знак препинания, что и в предыдущем пункте списка); ♦ третья строка (в конце, конечно, точка).

Такие перечни содержат два и больше уровней.

Составной перечень (здесь ставим двоеточие):

1. Первая часть перечня (и снова двоеточие, потому что дальше следует перечисление): — первая строка, — вторая строка.

2. Вторая часть перечня (двоеточие): — первая строка, — вторая строка, — третья строка.

Если части списка состоят из простых словосочетаний или одного слова, их надо отделять друг от друга запятыми, а не точкой с запятой.

Если части перечня — это отдельные ­предложения, то в конце каждой части перечня следует поставить точку.

Все знаки в конце частей перечня должны быть одинаковыми, завершается весь перечень точкой.

Символы, которые нужно поставить перед новым абзацем, и регистр букв в составных перечнях зависят от глубины перечня.

Прописные буквы и римские цифры используются для обозначения высшего уровня членения, арабские цифры — для обозначения среднего уровня членения, а строчными буквами со скобкой и арабскими цифрами со скобкой принято обозначать низший уровень членения.

С такими сложными составными списками мы сталкиваемся в основном в учебной литературе, а в текстах часто прибегаем к простым спискам или составным с двумя уровнями членения.

1. Если вы пронумеровали пункт перечня цифрой с точкой (или буквой с точкой), то следующее слово надо написать с заглавной буквы.

2. Если вы решили пометить строки списка цифрой со скобкой (или буквой со скобкой), то после скобки слово следует писать со строчной буквы.

3. Если список завершается «и др.», «и т. д.», «и т. п.», то эти сокращения нельзя писать отдельно, их следует оставить на последней строке.

4. Части перечня должны быть согласованы в роде, числе и падеже с предваряющим перечень предложением.

Кажется, что запомнить всё это нереально, но на самом деле правила оформления списков ничем не отличаются от основных правил русского языка.

Если точка, следующее слово пишется с заглавной буквы, после точки — пробел.

Если скобка, следующее слово — со строчной буквы.

Если запятая или точка с запятой, следующее слово — с маленькой буквы.

Надеюсь, эти несколько основных правил помогут вам в работе, и вы с лёгкостью справитесь с любым списком в своих текстах.

Светлана Кравцова, редактор, корректор, автор блога «Грамотно по-русски» P. S. Эту статья я написала в 2016 году для сайта Mamawriter.ru.

Двоеточие – это один из знаков препинания в русском языке, который обычно ставится либо в сложных предложениях с бессоюзной связью между предикативными частями, либо в предложениях, где есть однородные члены, выраженные любой частью речи.

Постановка двоеточия в русском языке регулируется следующими правилами:

1. Двоеточие ставится перед перечислением, которым заканчивается предложение (перечисление, как правило, выражено однородными членами, которые относятся к одному обобщающему понятию). Например:

• Отовсюду ему мерещились забавные лица: из пней и колод, из ветвей деревьев, едва подрагивающих листвой, из разноцветья трав и лесных цветов.
• Мне все здесь казалось знакомым: и творческий беспорядок на столе, и хаотично наклеенные постеры на стенах, и валяющиеся всюду диски.
• В этом лесу можно встретить даже хищников, как то: волков, лис, иногда медведей.
• На столе в беспорядке валялись школьные принадлежности: тетради, учебники, листы бумаги и карандаши.

2. В предложениях с перечислением также уместно ставить двоеточие и в том случае, если обобщающего слова нет. Тогда данный знак препинания выступает в качестве сигнала о том, что далее следует перечисление. Например:

• Из-за угла показались: стриженая девчонка в коротком платье, забавный карапуз на толстеньких ножках и пара мальчишек постарше.

3. Двоеточие ставится в предложении перед перечислением, если перед ним имеется обобщающее слово или слова «как то», «а именно», «например»:

• И всё это: и река, и прутья верболаза, и этот мальчишка — напомнило мне далёкие дни детства (Первенцев).

4. Двоеточие ставится после одной из частей бессоюзного сложного предложения, за которой последуют одно или несколько других частей. Естественно, в этом случае никаких союзов не предполагается. Смысловые связи между предикативными частями в бессоюзном сложном предложении с двоеточием, могут быть следующими:

а) Разъяснение, пояснение, раскрытие смысла первой части, например:

• Она не ошиблась: парень и вправду оказался Петром.
• Сверх того, заботы большого семейства беспрестанно мучили её: то кормление грудного ребёнка не шло, то нянька ушла, то, как теперь, заболел один из детей (Л. Толстой).
• Тут оказалось такое дело: суп-то он помешал, но забыл снять кастрюлю с огня.

б) Причина того, что произошло в первой части. Например:

• Не нагнать тебе бешеной тройки: кони сыты, и крепки, и бойки (Некрасов).
• Недаром я не видела в тебе будущего мужа: ты всегда был скрытен и холоден.

5. Если два предложения объединены в одно без помощи союзов, то двоеточие между ними ставится в том случае, если первое предложение содержит слова «видеть», «слышать», «смотреть», «знать», «чувствовать», а в следующих предложениях раскрывается смысл этих слов (таким образом, первое предложение предупреждает, о чем будет говорится в последующих). Например:

• И вот бакенщик и помощник-киргиз видят: плывут по реке две лодки (А. Н. Толстой).
• Пополз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю: лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну, и вот выскакивает прямо к ним мой Карагёз… (Лермонтов).
• Вот наконец вскарабкались мы на самый верх, остановились передохнуть и осмотрелись: перед нами открывались небеса.
• Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше локтя (Н. Островский);
• Я понимала: ты не пара моей дочери.

Но (без оттенка предупреждения):

• Вижу, ты не так прост, как кажешься.

6. Двоеточие ставится в предложениях, вводящих прямую речь, после слов автора. Например:

• Минуты две они молчали, но к ней Онегин подошёл и молвил: «Вы ко мне писали, не отпирайтесь» (Пушкин).
• Кошка смотрела на меня будто хотела спросить: «И кто ты такой, чтобы мне указывать?».
• А я думал: «Какой это тяжёлый и ленивый малый!» (Чехов).

Примечание. Группу предложений с прямой речью, где слова героя вводятся непосредственно, следует отличать от группы предложений с косвенной речью. В них слова героя вводятся при помощи служебных частей речи, как правило, союзов или союзных слов («какой», «что», «чем» и т.д.), и ставится не двоеточие, а запятая. Например:

• Я думал о том, какой он все-таки отличный человек.
• Я не знала, чем мне заняться вечером.
• Неужели опять он напомнит о том, что было год тому назад?

11 простых правил, которые помогут вам научиться создавать правильные и удобочитаемые списки где бы то ни было: в презентацих, отчетах, документах или на сайтах.

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. Бывают простые и многоуровневые списки. Как их оформлять? В каких случаях использовать нумерацию, буквы и тире? Когда в конце каждого элемента списка уместной будет точка, а когда нужна запятая или точка с запятой?

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. При этом правил их оформления существует великое множество. Попробуем разобраться в них.

Обозначение элементов списка

Предваряющее перечень предложение и элементы последующего списка (перечисляются после двоеточия) могут писаться в виде единой строки. Но в длинных и сложных списках гораздо удобнее располагать каждый элемент с новой строки. И тут у вас есть выбор: вы можете ограничиться использованием абзацного отступа (Пример 1) или же заменить его на цифру, букву или тире (Пример 2).

Пример 1

Пример 2

Перечни бывают:

• простые, т.е. состоящие из одного уровня членения текста (см. Примеры 1 и 2) и
• составные, включающие 2 и более уровней (см. Пример 3).

От глубины членения зависит выбор символов, которые будут предварять каждый элемент списка. При оформлении простых перечней можно использовать строчные («маленькие») буквы, арабские цифры или тире.

Гораздо сложнее обстоит дело с составными перечнями. Для большей наглядности сочетания различных символов в списках приведем пример оформления 4-уровневого перечня:

Пример 3

Из данного примера видно, что система нумерации рубрик выглядит следующим образом: заголовок первого уровня оформлен при помощи римской цифры, заголовки второго уровня – при помощи арабских цифр без скобок, заголовки третьего уровня – при помощи арабских цифр со скобками и, наконец, заголовки четвертого уровня оформлены с применением строчных букв со скобками. Если бы данный перечень предполагал еще один, пятый уровень, то его мы оформили бы при помощи тире.

Система нумерации частей составного перечня может состоять только из арабских цифр с точками.Тогда структура построения номера каждого элемента списка отражает его подчиненность по отношению к расположенным выше элементам (происходит наращивание цифровых показателей):

Пример 4

Если в конце списка стоит «и др.», «и т.д.» или «и т.п.», то такой текст не располагают на отдельной строке, а оставляют в конце предыдущего элемента списка (см. Примеры 3 и 4).

Пунктуационное оформление перечней

В Примере 3 хорошо видно, что заголовки первого и второго уровней начинаютсяс заглавных букв,а заголовки последующих уровней – со строчных. Это происходит потому, что после римских и арабских (без скобок) цифр по правилам русского языка ставится точка, а после точки, как все мы помним с начальной школы, начинается новое предложение, которое пишется с заглавной буквы. После арабских цифр со скобками и строчных букв со скобками точки не ставится, поэтому последующий текст начинается с маленькой буквы. Последнее положение, кстати, относится и к тире, поскольку трудно представить себе сочетание тире с точкой после него.

Обратите внимание на знаки препинания в конце заголовков перечня, а также в конце слов и словосочетаний в его составе. Если заголовок предполагает последующее членение текста, то в конце него ставится двоеточие, если же последующего членения не будет, ставится точка.

Пример 5

Если части перечня состоят из простых словосочетаний или одного слова, они отделяются друг от друга запятыми (см. Пример 5). Если же части перечня усложнены (внутри них есть запятые), их лучше отделять точкой с запятой (см. Пример 6).

Пример 6

Наконец, если части перечня представляют собой отдельные ­предложения, они друг от друга отделяются точкой:

Пример 7

Иногда перечень оформляется таким образом, что его предваряет целое предложение (или несколько предложений). В этом случае в перечне используются лишь так называемые «низшие» уровни членения (строчные буквы со скобкой или тире), а точки в конце каждой части перечня не ставятся, т.к. в данном случае перечень представляет собой единое предложение:

Пример 8

Бывает, что в какие-либо части перечня, представляющие собой словосочетания, включается самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы. Независимо от того, что в конце предложения по правилам русского языка должна ставиться точка, каждый элемент списка будет отделяться от следующего точкой с запятой:

Пример 9

Согласованность элементов списка

При составлении перечней следует обязательно обращать внимание на то, чтобы начальные слова каждого элемента списка были согласованы между собой в роде, числе и падеже. В Примере 10 мы привели вариант неправильного оформления: последний элемент списка употреблен в ином падеже по сравнению с остальными. Подобные ошибки обычно встречаются в длинных перечнях с большим количеством элементов.

Пример 10

Также все элементы списка должны быть обязательно согласованы в роде, числе и падеже со словами (или словом) в предваряющем перечень предложении, после которого стоит двоеточие. Давайте вновь рассмотрим пример неправильного составления перечня, чтобы проанализировать ошибки.

Пример 11

Данный перечень может показаться безукоризненным, если бы не одно «но». Слово «соблюдение» требует после себя слов в родительном падеже, которые бы отвечали на вопросы «кого? чего?». Поэтому каждая рубрика должна начинаться так:

Итак, мы привели основные правила построения и оформления ­перечней, которые помогут сделать ваши документы еще более грамотными.

Используемые источники:

• https://therules.ru/
• https://help.miratext.ru/blog/prostye-pravila-oformleniya-spiskov
• http://gramotno-po-russki.ru/pishem-gramotno/pravila-oformleniya-spiskov-i-perechney
• http://gramatik.ru/gde-stavitsya-dvoetochie/
• https://infogra.ru/typography/11-pravil-oformleniya-spiskov-i-perechnej