Сочинение на тему Легко ли быть молодым?

Содержание

1 Сочинение 2
2 Легко ли быть молодым?
3 Популярные сочинения
4 Фрагмент текста
5 Примерный вариант
6 Аргументы для сочинения
7 Некоторые рекомендации
8 Возможные ошибки
9 Еще тесты
10 Читайте также

Краткое сочинение по русскому языку для 8 класса

На вопрос легко ли быть молодым можно сразу ответить и, да и нет. Легко потому, что молодость – это возможности. В молодом возрасте можно много общаться, наслаждаться своей красотой. В молодом возрасте появляются первые амбиции, и кажется, что нет никаких границ.

Нет никаких проблем. Молодость – эта первая любовь. Перед тобой открываются все двери, необходимо только делать шаги в правильном направлении.

Необходимо принимать первые самостоятельные решения.

А эти самые первые шаги, и первые самостоятельные решения – это трудности молодости. В этот момент хочется сказать, что молодым быть трудно, так как ответственно принимать самостоятельно решения.

Сочинение Легко ли быть молодым? для 8 класса

Каждый человек в возрасте любит вспоминать свою молодость. Молодость – это время первых ошибок, молодость – это время первых промахов и неудач, а также время первых побед, первых успехов. Когда у тебя все, получается, есть верные друзья и есть успехи в учебе хочется говорить о том, что молодым быть легко.

Когда ты молод, нет необходимости задумываться о деньгах, о крыше над головой и о пропитании. Родителя всегда придут на помощь, обеспечат, и помогу в трудной ситуации. В этом плане молодым быть легко и прекрасно.

Молодость – это время наслаждения, улыбок, любви, мечтаний.

Большее количество друзей появляется в молодости. А друзья – это опора на всю жизнь. В молодости кажется, что мир создан специально для тебя, нет поводов для грусти и огорчений.

Но, в молодости не всегда проходит все гладко и красиво, и иногда хочется говорить о том, что молодым быть тяжело. Могут начаться разногласия с родителями. Кажется, что они тебя совсем не понимают, при этом они говорят, что хотят сделать, как лучше.

Трудно решить на кого идти учиться, ведь от выбора профессии будет зависеть, как будет складываться жизнь. Трудно принимать то, что самому везде необходимо пробивать себе дорогу, заслуживать авторитет и добиваться успеха. Кажется, что не все тебя понимают и не все хотят тебя услышать.

Сочинение Легко ли быть подростком 5 класс

Трудно быть молодым, потому что сейчас все за деньги и не всегда нужны твои знания и способности, если у тебя нет денег.

Но, это все можно преодолеть, ведь главное, что молодость – это прекрасная пора.

Сочинение №3 Легко ли быть молодым? 11 класс

Легко ли быть молодым? На этот вопрос найдется множество разных мнений, все будет, зависит от возраста опрашиваемого. С точки зрения маленьких детей им очень нравится быть маленькими и молодыми, когда родители все за тебя решают и тебе не надо ни о чем думать.

Когда человек идет в школу ему кажется, что это полная каторга. Ну как можно радоваться своей молодости, когда ты постоянно занят и находишься в учебном процессе. После, конечно же, эта ненависть к школе проходит, у тебя появляется больше времени, ты можешь контролировать и распределять свое время и потихоньку начинаешь радоваться молодости.

Находясь уже в атмосфере студенческой жизни, тебе не хватает времени и средств, чтобы почувствовать эту жизнь, почувствовать свой возраст. Говоря, что студенческие годы прекрасны, скорее имеет в виду, что ты находишься в этом возрасте не в полном контроле своих родителей. Но лишь полную свободу можно почувствовать, когда за плечами есть диплом, а в кармане деньги, заработанные собственным трудом.

Вот только тогда можно ощутить вкус свободы, потому что ты ни от кого не зависишь, ты делаешь то, что тебе хочется.

Именно в этом возрасте ты и говоришь себе и окружающим, как хорошо быть молодым. Ну а после того, когда ты уже прожил долгие годы жизни, ты начинаешь утверждать, что молодым слишком легко живется. Подводя итог всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что легко живется молодым лишь тогда, когда ты сам находишься в преклонном возрасте.

Пока человек сам молод, ему нелегко, так как каждый раз день за днем ему приходится проходить сложные и новые этапы жизни для него самого. Молодость пролетает незаметно, и лишь оглядываясь назад понимаешь, что она была прекрасна и есть что вспомнить, как могли веселиться без денег, искренне любили друг друга и обещали никогда не расставаться. Молодым быть нелегко, но можно радоваться своей молодости, так как это можно сказать беззаботное детство, даже не смотря на то, что ты студент и т. д.

В молодости ты видишь краски этого мира, тебя восхищает он, ты хочешь узнать что – то новое и стремишься к этому, весь мир для тебя находится в ярких красках. В старости такого стремления уже нет, оно редко сохраняется у людей, уже ничего не привлекает, вокруг тускнеют краски. Остается лишь память о том как ты классно проводил свою молодость и ты с радостью окунулся бы в эту атмосферу снова и снова.

Сочинение на тему: "Что такое великодушие" - примеры и аргументы

8 класс, 10 класс, 11 класс.

Сочинение на тему Легко ли быть молодым?« Краткое изложение Дамский мастерЯ – Фауст »

Молодость – самая лучшая и светлая пора. Человек молод, полон сил и энергии. Есть свои цели, планы и мечты, всё только впереди, много амбиций. Внутри чёткое осознание того, что сейчас построишь и создашь, то и будет ожидать в будущем.

Каждый возраст имеет свою особенность. Жизнь сама по себе штука не простая. Легко бывает только время от времени, в светлые и радостные моменты жизни. Даже те, у кого много денег, ведут легкую жизнь только какое-то время. По той причине, что спокойно сидеть детки состоятельных людей не в состоянии. Они ничем не заняты, не работают, нигде не трудятся, и начинают искать приключения. А из них очень трудно выбраться. Родители прикладывают все усилия, чтобы замять ситуацию, но не все. Кто-то таким образом учит ребят жизни и оставляет с реалиями жизни один на один.

Молодость – время и радостное, и сложное. Молодой человек только учиться, только познаёт жизнь, пытается понять, как она устроена. Возможности и знания у каждого индивидуальные. Условия разные, в больших городах больше возможностей, людей, работы. Чего не скажешь о маленьких провинциальных городах, где всё крутится вокруг одной сферы. Не у всех есть возможность заниматься тем, к чему лежит душа. Нужно добиваться, трудиться, искать. А самое главное, получить уровень экспертности. Но для этого нужно найти время, знающих людей.

Молодость – время, когда надо окончательно определиться с будущей профессией, получить нужное образование или пройти курсы. Когда вовремя не был сделан правильный выбор, потом сложно найти нужное направление. С детства нас учат, что определяться с делом своей жизни нужно еще в детстве, во время обучения в школе и это абсолютно верно. Потому как с юности можно навалиться на те предметы, которые необходимы, вовремя овладеть необходимыми навыками. Те, кто с детства мечтают стать спортсменами и тренируются, выкладываются на полную силу, работают по максимуму, вырастая становятся известными спортсменами и тренерами.

Сочинение 2

Одно из интересных явлений в жизни человека – это прохождение им различных возрастных этапов. Поэтому люди, как правило, неравнодушны к обсуждению особенностей того или иного периода их биографии, связанном именно с количеством прожитых лет. Достаточно распространена точка зрения, согласно которой молодость является самым счастливым возрастом или, по крайней мере, одним из наиболее приятных. Обычно говорят о силе, красоте, здоровье, будущих перспективах, сопутствующих юности. Поэтому считается, что молодым быть легко. Однако так ли это?

Следует сразу отметить, что далеко не все люди имеют те преимущества, которые традиционно воспринимаются как свойственные этому возрасту. Физическая сила и здоровье бывают чаще крепче у людей уже сложившихся, а многие юноши и девушки, переживающие перестройку организма, могут сталкиваться с болезненными состояниями. Вопрос о красоте, как известно, не ограничивается вниманием к внешности, а, наоборот, обращен преимущественно к внутреннему миру. Наружность тоже может восприниматься по-разному, и люди взрослые здесь не уступят молодым. Что же касается тех надежд, которые появляются в этом возрасте, обычно вдохновляют и придают сил, то они приносят и чувство долга, ответственности за свой выбор, за свои поступки.

Действительно, с молодыми людьми связывается будущее общества, поэтому их поведение особенно критично оценивается старшим поколением. Юноши и девушки чувствуют это пристальное внимание к себе, к своему поведению, что нередко у них создает психологическую напряженность. Кроме того, резко увеличивается количество серьезных вопросов, ответы на которые найти бывает не так просто, возникают новые проблемы, для решения которых часто не хватает опыта. Со всеми этими задачами нелегко справиться, и периодически можно слышать, как молодые люди говорят о слишком большом количестве неожиданно возникших трудных дел.

Сочинение на тему: «Что такое зависть» - примеры и аргументы

Таким образом, вряд ли можно дать однозначный ответ на поставленный вопрос. Как и в любом возрасте, в юности можно найти такие преимущества, которые позволяют сказать, что это действительно счастливый период жизни. Но также легко обнаружить проблемы, ставящие под сомнение такое мнение. В конечном итоге, дело не в возрасте, а в самом человеке, в его мировоззрении, в тех ценностях, которыми он руководствуется в своих поступках.

8, 9, 10, 11 класс

<glav>Другие темы:</glav>← Добрый поступок↑ На свободную темуРасставание, как часть жизни → `

Легко ли быть молодым?

Фрагмент текста

Многие сочинения пишутся по работам талантливого филолога и культуролога Д. С. Лихачева. В его сборнике «Письма о добром и прекрасном» приведены тексты на разные темы. В них автор поднимает важные проблемы и делится собственными мыслями.

Для написания сочинения «Легко ли быть молодым» используют второе письмо «Молодость — вся жизнь». Текст начинается с того, что автор высказывает предположение: «Взрослая жизнь будет в другой обстановке и с иными людьми». Он считал, что школа и университет — это этапы, которые быстро забываются и не имеют большого значения.

Но со временем Лихачев понял, что настоящие друзья остались с молодости. Подобная история произошла и с его родителями, знакомыми. Автор заметил, что с возрастом обретать истинную дружбу тяжело. Поэтому важно относиться бережно к молодости, не тратить время зря.

По мнению Лихачева, именно в юности человек приобретает самостоятельный опыт жизни, получает разные навыки и умения. В это время нужно приучать себя к труду, иначе есть риск остаться ленивым и инфантильным.

Текст завершается народной мудростью: «Береги честь с молодости!». Память о поступках сохраняется на всю жизнь. Плохие истории будут вызывать чувство стыда, а хорошие — радость.

На основе этого фрагмента школьнику нужно написать сочинение-рассуждение «Легко ли быть молодым».

Примерный вариант

Во вступительной части автор должен дать определение слову «молодость». Можно использовать как современные источники, так и изречения философов древнего мира. В тексте нужно кратко сформулировать тезис, например: «Молодым быть нелегко и плохо». В основной части доказывается эта мысль.

Автор должен пояснить, почему он так считает. При написании сочинения не нужно придерживаться каких-то шаблонов. Важно, чтобы ученик мог выразить свою точку зрения, объяснить, что значит быть молодым в его представлении. Стоит рассказать, что в жизни такого человека многое проходит первый раз: поступление в средне-специальное или высшее образовательное учреждение, служба в армии для мужчин.

Когда человек становится студентом, у него тоже появляется новый опыт: первая сессия, особые праздники, предметы, которые могут показаться трудными. Первый год учебы будет наполнен разными впечатлениями.

Но вместе с этим есть и определенные сложности. Не всегда удается хорошо все делать, усвоение некоторых жизненных уроков может проходить тяжело. Молодежь часто ищет ответы на свои вопросы и делает разные шаги в самостоятельной жизни. Этот процесс сопряжен с тем, что человек будет ошибаться.

После приведения аргументов можно рассмотреть плюсы и минусы молодости. К преимуществам можно отнести высокую способность к обучению, широкие возможности и поддержку родителей. К недостаткам — максимализм, отсутствие опыта, материальные сложности. В молодости многие жизненные секреты недоступны и становятся понятны только с возрастом.

В заключение нужно сформулировать вывод. В нем можно указать, что нельзя однозначно ответить на вопрос: «Легко ли быть молодым?». Эта пора важна для жизни, и в ней есть как плохое, так и хорошее.

Аргументы для сочинения

Произведение И. Бунина «Молодость и старость» посвящено встрече молодого грека и старого курда на пароходе. Курд поведал о цели своего путешествия и предстоящем визите к падишаху. Он рассказал притчу, которая доказывала, что молодость зависит не от возраста, а только от душевного состояния. Через его слова становится ясно, что во время молодости многие вещи неизвестны и будут понятны только со временем.

У Б. Окуджавы есть стихотворение «Быстро молодость проходит…». В нем автор делится своими мыслями о том, как приобретается мудрость. В юности человек пробует много нового и совершает ошибки, что позволяет ему приобрести опыт. Он с грустью подводит, что с этим из жизни пропадают загадки и путь становится ровным.

В произведении К. Паустовского «Рождение рассказа» идет речь о писателе, который уехал на дачу. Он хотел начать писать тексты, но в Москве у него это не получалось. А при встрече с девушкой Женей мужчина испытал прилив вдохновения. Ее молодость и жизнелюбие хорошо подействовали на писателя.

Можно использовать аргументы из личного опыта. Школьники могут описывать истории из жизни, которые бы подтвердили тезис, что молодым быть нелегко. Например, неправильный выбор, который привел к неприятностям. Такая ситуация возможна из-за отсутствия жизненного опыта.

Сочинение нужно тщательно продумывать и сначала писать на черновике, только потом переписывая на чистовик. Не нужно торопиться, чтобы не допустить ошибок.

Некоторые рекомендации

Для написания сочинения на тему «Легко ли быть молодым» нужно составить примерный план. Он поможет соблюдать структуру работы. Текст обязательно должен начинаться с небольшого вступления, где выделяется проблема и формулируется тезис.

В основной части приводится два аргумента. Они могут быть взяты как из литературы, так и из жизни. Важно правильно их подбирать, так как если они будут неубедительными или не подтвердят тезис, то при проверке учтены не будут. В таком случае работа оценивается отрицательно.

Аргументацию лучше брать из классической литературы. С приведением примеров из жизни стоит быть внимательнее. Выдуманные или шаблонные истории будут сразу видны и не засчитаются в качестве аргумента.

Для написания сочинения можно использовать клише, которые помогут связать части текста и структурировать их. Примеры для вступления:

Думаю эта тема интересует многих….
Мне кажется, что молодым быть трудно…
На мой взгляд…

Аргументы тоже можно обозначить в тексте с помощью клише. Если нужно выделить пример из литературы, то примерная формулировка будет такова: «Эта проблема волновала многих писателей и поэтов». Жизненный опыт можно обозначить так: «Часто приходится сталкиваться с ситуацией, когда…».

Нежелательно использовать примеры из фильмов, так как сочинение предполагает опору на литературные источники или личный опыт. В качестве клише допускается приводить пословицы, поговорки и афоризмы по теме сочинения. Важно помнить, что все элементы текста должны быть связаны между собой.

Возможные ошибки

Написание сочинения-рассуждения — сложная задача. Текст должен быть структурированным, четким, логичным. Все части связываются между собой и последовательно излагаются. Вступление и заключение не должны занимать больше 1/3 от объема всего сочинения.

Типичные ошибки:

неумение строго следовать теме работы;
неспособность правильно выстроить композицию сочинения;
большое количество лишней информации во вступлении и заключении;
отсутствие во вступлении формулировки проблемы и тезиса;
слабые аргументы;
отсутствие заключения и т. д.

Сочинения на разные темы дети учатся писать с начальной школы. Некоторые работы пишутся в классе, другие — дома. Их основная цель — это выработка навыка правильно формулировать и излагать мысли. Ребенок должен уметь работать с темой, высказывать свою позицию и аргументировать ее.

На уроках русского языка также дети учатся писать изложения и эссе. Разноплановые работы позволяют лучше подготовить детей к экзаменам.

Сочинение на тему: «Легко ли быть молодым» — примеры и аргументы