Как описать характер персонажа ? дать характеристику вашего героя для книги или ролевой

Характеристика ‒ это описание характерных, отличительных качеств, свойств, достоинств и недостатков кого и чего-либо.

Характеристика литературного героя ‒ характеристика образа героя, описание его внешности, речевого поведения, характера и нравов, поведения в обществе, поступков, жизненной позиции; отражение места героя в сюжете произведения и среди других персонажей.

Характеристику героя можно составить по следующему плану:

  • Место героя среди других персонажей произведения (главный или второстепенный).
  • Его роль в развитии сюжета и конфликте произведения.
  • Имя героя. Что оно значит (если это имеет значение).
  • Происхождение героя. Семья и воспитание, образование. Род занятий. Как нравы эпохи отразились на воспитании героя?
  • Внешность героя. Как она описана? На что обращено особое внимание? Как сопоставлена внешность с характером героя? Как описывают героя другие персонажи?
  • Характеристика речи персонажа.
  • Описание жилища героя, его быта.
  • Поведение и поступки героя. Отношение к нему других персонажей произведения.
  • Как развивается образ персонажа на протяжении всего произведения. Есть ли изменения в герое? Какие?
  • Сравнение персонажа с другими участниками действия.
  • Оценка героя автором.
  • Определение типического и индивидуального в личности и поведении героя.
  • Отношение пишущего к герою.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/question/sochinenie-harakteristika-literaturnogo-geroya-kak-pisat-harakteristiku-geroya-chto-takoe-86785

В этом разделе представлены характеристики героев произведений русских писателей и поэтов, описание персонажей, цитатные образы для школьных сочинений.А зори здесь тихиеАлые парусаАнна КаренинаАнна на шееАсяБарышня-крестьянкаБедная ЛизаБедность не порокБежин лугБелые ночиБелый Бим Черное УхоБесприданницаБирюкБорис ГодуновВ дурном обществеВасилий ТеркинВасюткино озероВишневый садВозвращениеВойна и мирВыстрелГерой нашего времениГоре от умаГоспода ГоловлевыГосподин из Сан-ФранцискоГранатовый браслетГрозаДворянское гнездоДемонДети подземельяДетство (М. Горький)Детство (Л. Толстой)Дикий помещикДоктор ЖивагоДубровскийЕвгений ОнегинЖенитьбаИдиотИонычИстория одного городаКавказский пленник (Л. Н. Толстой)Капитанская дочкаКаштанкаКладовая солнцаКому на Руси жить хорошоКонь с розовой гривойКрыжовникКусакаКуст сирениЛевшаЛегкое дыханиеМастер и МаргаритаМатренин дворМедной горы ХозяйкаМедный всадникМертвые душиМетельМоцарт и СальериМумуМцыриНа днеНаталья, боярская дочьНевский проспектНедоросльО любвиОбломовОбыкновенная историяОдин день Ивана ДенисовичаОлесяОтцы и детиОчарованный странникПалата №6ПевцыПервая любовьПесня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца КалашниковаПиковая дамаПовести БелкинаПовесть о настоящем человекеПовесть о том, как один мужик двух генералов прокормилПоединокПопрыгуньяПортретПосле балаПреступление и наказаниеПрощание с МатеройРевизорРуслан и ЛюдмилаСвои люди — сочтемся!Слепой музыкантСлово о полку ИгоревеСмерть чиновникаСобачье сердцеСрезалСтанционный смотрительСтаруха ИзергильСтарый генийСудьба человекаТаперТарас БульбаТемные аллеиТимур и его командаТихий ДонТихое утроТолстый и тонкийТоскаТри сестрыТупейный художникУроки французскогоФотография, на которой меня нетХаджи-МуратХамелеонХорь и КалинычЦыганыЧайкаЧелкашЧеловек в футляреЧеловек на часахЧерная курицаЧистый понедельникЧудесный докторЧудикШинельЮностьПоиск героев по имени/фамилии по алфавиту (от А до Я) >> В этом разделе представлены характеристики героев известных произведений русской литературы, описание персонажей для сочинений, цитатные образы из шедевров Пушкина, Лермонтова, Льва Толстого, Гончарова, Чехова, Гоголя и других русских писателей и поэтов.  Опубликовано 17.06.2014 — 16:38 —

Характеристика литературного героя

Скачать:

Вложение Размер
x-office-document.pngkharak_lit_geroya_opendocument.odt 17.84 КБ

Предварительный просмотр:

  • Герой — 1. Мужествееный человек, способный на подвиг или совершившего его.Человек, которым все восхищаются.

2. Активный участник тех или иных событий. Действующее лицо, персонаж  произведения.

  • Характеристика литературного героя.

План характеристики героя литературного произведения .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Характеристика литературного героя

План для характеристики литературного героя…

picture-369111-1387449062.jpgПлан характеристики литературного героя

Характеристика литературного герояПримерный план характеристики героя: 1. Определение места героя среди других персонажей. 2. Степень участия и его роль в конфликте. 3. Анализ имени….

Презентация к уроку литературы в 8 классе по теме «Обучение сравнительной характеристике литературных героев» ( по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»)

Обучение сравнительной характеристике литературных героев по повести А.С Пушкина «Капитанская дочка». Гринев и Швабрин в повести А.С.Пушкина….

Методическая разработка урока литературы с презентацией в 8 классе по теме «Обучение сравнительной характеристике литературных героев по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Гринев и Швабрин.»

Обучение составлению сравнительной характеристики литературных героев….

Обучение сравнительной характеристике литературных героев. Гринев и Швабрин в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цели урока:*познакомить учащихся с особенностями построения сравнительной характеристики двух литературных героев;*сформировать умение писать такие сочинения, совершенствовать полученные ранее навыки …

Исследование познавательной стратегии характеристики литературного героя.

Анализ познавательной стратегии учащихся, влияющих на формирование умения создавать характеристику литературного героя….

Урок подготовки к домашнему сочинению по русскому языку и литературе в 9 классе. «Характеристика литературного героя. Марья Ивановна Миронова.» (По роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»).

Очень часто говорится о том, что наши ученики, выполняя задание С по русскому языку на ЕГЭ, показали неумение приводить аргументы. Сейчас многие учителя ищут пути решения данной проблемы. Предлагаю ва…

  • Мне нравится

 

Любые персонажи – главные или второстепенные, составляют основу любого произведения. Характер героя, его черты и особенности – то, на чем строится сюжет.

Известные писатели признавались, что порой их персонажи становились настолько оживленными, самобытными, что авторская идея уже не может контролировать ход событий. Как можно описывать характер героя, его привычки, страхи – далее в материале.

Зачем нужно описывать характер

Грамотно описанный характер героя, его привычки, особенности поможет воплотить в книге совершенный живой образ. Если поступки и действия персонажа определяются только одним качеством, то сюжет получится скучным, однообразным.

Если персонаж наделен доминирующим качеством, которое присутствует всегда, но герой действует согласованно с ним и вопреки, это слишком заметно в глазах других лиц. Вероятно, сам герой это осознает и вызывает противоречивые чувства. Все это оживляет персонажа, делая его необычным и ярким.

Описывайте характер, чтобы он логично проистекал из истории героя. Если его близкие погибли, то он не может казаться беззаботным. Любые исключения необходимо обосновывать.

Смена поведения, мыслей, поступков поможет показать, что герой – сложный и интересный человек, но он не перестает от этого быть плохим. Поведенческая теория отражает человеческую сущность, которая часто противоречива – не существует исключительно хороших или злых, сильных или слабых.

Каждый индивидуум может проявить силу в одной ситуации и пасть духом в другой. Выдуманные герои в этом отношении схожи с реальными людьми, но различие имеется – человеческие противоречия не всегда оправдываются, противоречия героев – оправданы всегда.

Иногда не находится никакого логического и морального оправдания героям. Например, зачем серийный убийца хладнокровно убил 200 женщин. Читатель или слушатель должен понимать поведение героя, а все противоречивые действия должны быть обоснованными. Чем больше конфликтуют противоречивые шаги, тем самобытнее герой.

Цели и мотивы персонажа

При описании героев обязательно нужно разработать цели каждого. Важно рассказать, какие задачи ставит перед собой человек в общем разрезе и в частности, выстраивая логическую последовательность его действий при достижении целей.

Если читателю или зрителю становится понятной цель и мотивы героя, то у него появляется эмоциональная оценка. В идеале возникнет сопереживание, сострадание. Нередко пишутся тексты, в которых неясны мотивации, непонятно, что движет героем. Он все время торопится, опаздывает, стреляет или ворует, но ради чего все это делается – остается туманной картиной.

Бессмысленная сюжетная линия, отсутствие цели и мотивов создают неприятное ощущение, что это безвкусная история с неинтересным героем. Главная обязанность автора – показать зрителю цель, которую преследует его персонаж.

Ей может стать борьба за любовь, стремление к славе, путь к мечте, желание стать миллионером, написать книгу или путешествовать по всему миру. Получится правдоподобный образ, о котором захочется узнать больше и дочитать книгу до конца.

Привычки

Если герою добавить некоторые привычки, то они могут более подробно описать его характер. Рассмотрим то, как ест персонаж:

  • медленно – в жизни он стремится все контролировать, наслаждается жизнью в любых ее проявлениях;
  • быстро – герой амбициозен, четко знает свою цель, нетерпелив, всегда открыт к новым встречам, опыту;
  • ковыряются в еде – дотошный человек, дисциплинирован и строг.

Нервные привычки отражают характер человека. Герой может хрустеть пальцами, постоянно чесать затылок, ковырять прыщики на теле. Ученые установили, что люди, грызущие ногти, являются перфекционистами. Кроме того, привычка относится к категории «телесно-ориентированных повторяющихся действий», что свидетельствует о наличии невроза.

Привычки необходимы для оживления образа, придания им правдоподобности. Условно их можно разделить на три вида:

  1. Случайные привычки. Они не отражают личности, возникли случайно. Персонажу в подростковом возрасте понравилось чесать затылок. Он стал это делать регулярно, что постепенно вошло в его привычку. Такие действия оживляют героя, но не делают его глубоким.
  2. Привычки, возникшие из-за психологических проблем. Нервный герой каждые 5 минут щелкает суставами пальцев. Описание привычек поможет читателю максимально прочувствовать образ и задаться вопросом, от чего появились психологические проблемы.
  3. Профессиональные привычки – врач вытирает руки антисептиком, военнослужащий проверяет обстановку каждый раз при входе в помещение. Такое описание формирует уважение зрителя – он видит не пустой манекен, а медика с настоящими привычками и нравом, строгого офицера.

Мечты

Мечты бывают корыстными и светлыми, благородными и безобразными. Грезы персонажа связаны с его чувствами и качествами. Движимые мечтами, герои совершают разные поступки, в том числе безотчетные. Нередко герои грезят о любви, поэтому всячески стремятся ее найти, о богатстве, удачном замужестве. Другие устремлены к нематериальному – славе, известности.

Мечта персонажа – это его внутренние устремления, когда он себя не обманывает. Грезы отражают характер героя. Девушки, мечтающие о любви, читали книги и жили в выдуманном мире. Грезы героини о счастье с мужчиной символизируют ее как мечтательную, глубокую, эмоциональную натуру.

Персонажи, мечтающие о материальном благе, деньгах, становятся более приземленными, корыстными, подлыми. Они часто врут, обманывают, предают других людей, дружат с выгодными для них лицами. Часто путь к осуществлению мечты неправильный, грязный.

Материальная мечта, для воплощения которой герой использует махинации, мошенничество, характеризует персонажа как расчетливого, корыстного человека, идущего по головам ради воплощения своей мечты. Такие люди разрушают жизнь окружающих и вредят собственной душе.

Что не любит персонаж

Герой может не любить проигрывать, оставаться в долгу. Ввиду этого он соперничает с конкурентами. Некоторые персонажи не любят вредные привычки – сигареты, алкоголь, наркотики. Они ведут здоровый образ жизни. Это характеризует человека как волевого, разумного индивидуума, правильно относящегося к своему телу.

Герой не любит, когда его заставляют что-то желать. Это рождает противление, агрессию, раздражительность. Не любит, когда обижают детей и стариков, тогда он становится защитником и настоящим героем.

В разрезе описаний того, что не любит персонаж, можно составить представление о нем и увидеть изюминку характера. Нелюбящий злое, противится ему и борется, нелюбящий мать никогда не полюбит женщину.

Страхи персонажа

Неприязни человека – это то, чего он не выносит и чего боится. Такие особенности можно использовать в качестве небольших штрихов. Некоторые предпочитают на основе страхов построить настоящий триллер.

Страхи бывают разнообразными, герой нервничает, беспокоится, переживает. Основной страх представляет собой глубинный тип. Трудно объяснить, от чего он рождается. Его присутствие можно осознавать или нет, его можно побороть, но так или иначе страх будет определять суть человека.

Если читатель видит страхи героя, то он понимает:

  • его внутреннюю, часто неосознанную цель;
  • видение мира глазами героя;
  • какой он сделает выбор в сложный момент.

Страх как батарейка, создает напряжение. Герой, постоянно живущий в страхе, формирует цель – избавиться от него. Установив психотип, читатель поймет, чего он желает. Останется выяснить, как свое стремление он попытается воплотить во внешние цели.

Один из основных страхов – быть никчемным. Внутренней мотивацией станет стремление выделиться, чего-то достигнуть. Любое действие герой будет рассматривать с позиции «Делает ли это меня особенным в глазах окружающих?», «Повысит ли этот поступок мою ценность для людей?». Представляя это, читатель выстоит логику поведения персонажа.

Страх и порождение цели формируют жизненные ценности героя.

Если он боится, что люди причинят ему вред и боль, он станет оценивать всем по степени опасности и делить круг общения на врагов и друзей. Его цель – управлять другими.

Еще из психотипа формируется много нюансов личности – особенности речи, реакция на стрессовые ситуации, поведение при неудачах.

Что персонаж не признает в себе

Самоощущение бывает разным – иногда персонаж гордится собой, а может стыдиться. Он не признает в себе достаточной красоты или ума.

Самооценка может идти вразлад с убеждениями, поведением, целями. Если у героя низкая самооценка, он может представать веселым и беззаботным.

Герои слишком высокого мнения о себе могут впадать в депрессии. В первую очередь персонаж не признает в себе слабостей, пытается бежать от них.

Пережив в детстве глубокую травму, она не может остаться бесследной. Но персонаж всячески будет заглушать проявление слабости.

Герой не признает себя неправым. Как и в жизни, сложно признаться, что можешь ошибаться.

Что в персонаже может вызывать симпатию у других персонажей

Некоторые способы, которые используются для поднятия расположения одного героя к другому:

  1. Персонаж как жертва. Если игрок в опасности, страдает от боли, то другие лица будут жалеть его, помогать. Самое главное – чтобы герой не превратился в безвольного и вечно ноющего человека.
  2. Сила духа всегда вызывает положительные эмоции, уважение и расположение.
  3. Храбрость – смелый и бесстрашный герой всегда стоит на высокой ступени в сознании людей.
  4. Спаситель – персонажи отнесутся с симпатией к человеку, спасающему других людей.

Что в персонаже может вызвать антипатию у других персонажей

Антипатия представляет собой чувство неприязни, отвращения, негативного отношения. Нередко отрицательные эмоции образуются, когда герой не попадает в рамки мышления общества, отрицает общепринятые ценности, имеет собственные отличные от большинства взгляды.

Также с антипатией можно относиться к вредному, упертому человеку, который преследует цель блюсти закон и наказывать других за его невыполнение. Опасный герой внушает страх, желание держаться от него подальше. Но нередко появляются лица, желающие соперничать с ним. Тогда начинается борьба за лидерство.

Уродство человека, его неполноценность становится поводом для неприязни, насмешек. Так происходит и в реальности. Люди остро реагируют на нервных, эмоционально нестабильных людей.

На появление антипатии влияет эмоциональная связь, особенности личности, материальное положение, речь, умственные способности, интеллект.

Как можно описывать характер в рассказе

Можно воспользоваться внешними приемами зарисовки характера персонажа:

  • портрет – внутренний и психологический;
  • описание особенностей, привычек, традиций героя;
  • его симпатии и антипатии – какие качества он ценит, и какие не приемлет;
  • цели героя, его стремления, мечты;
  • поступки героя – как он ведет себя, реагирует на свои ошибки и промахи окружающих;
  • описание мыслей, чувств;
  • как персонаж относится к окружающим;
  • реакция в сложных ситуациях, быстрота принятия решений;
  • отношение автора к герою.

Список слов-описаний для характера

Характер персонажа, как и реального человека, совмещает в себе массу черт, особенностей. Все понятия соизмеряются по отношению к разным объектам – работе, себе, окружающим людям, детям, животным.

  • Привередливый — кроткий
  • Ворчливый — молчаливый
  • Самокритичный – оправдывающий себя;
  • Исполнительный — необязательный
  • Ответственный – безответственный
  • Альтруистичный – эгоистичный
  • Общительный – замкнутый
  • Великодушный – черствый
  • Искренний – лживый
  • Сострадательный – жестокий
  • Интеллигентный – невоспитанный
  • Аккуратный – неряшливый
  • Экономный – расточительный.

Кроме того, натура в проявлении себя в моральной, познавательной, темпераментной сфере, бывает:

  • гуманный, добрый, отзывчивый, чуткий;
  • азартный, романтичный, страстный, легкомысленный;
  • интеллектуальный, находчивый, любопытный, критичный;
  • категоричный, упрямый, упертый, смелый, целеустремленный.

Некоторые качества сложно отнести к хорошим или отрицательным. Например, застенчивость и стыдливость не всегда относятся к положительным свойствам. Напористый человек может другим показаться наглым или целеустремленным.

Заключение

Характер представляет собой совокупность психических, духовных качеств человека, которые проявляются в его поступках, целях, отношении к себе и окружающим, природе, животным и других жизненных критериях.

Прямой авторской характеристики персонажа будет недостаточно.

Для создания целостного, интересного образа необходимо четко описывать поведение персонажа, показать его внутренний мир, предоставить читателю возможность почувствовать героя.

Трекбэк с Вашего сайта.

При знакомстве и рассмотрении литературного произведения, учитель часто просит написать характеристику его героя. По тому, насколько полно и последовательно вы сможете раскрыть образ героя, можно судить о вашем знании и понимании содержания художественного произведения, а также об умении выделять главное и делать выводы, о зрелости ваших суждений. На что, в первую очередь, нужно обратить внимание, характеризуя героя? Как составлять характеристику героя?

Во — первых, нужно вспомнить, что такое характеристика и характеристика литературного персонажа.

Характеристика‒ это описание характерных, отличительных качеств, свойств, достоинств и недостатков кого и чего либо.

Характеристика литературного персонажа ‒ описание его внешности, речевого поведения, характера и нравов, поведения в обществе, поступков, жизненной позиции; отражение места героя в сюжете произведения и среди других персонажей.

Затем можно приступать к написанию самой характеристики.

Характеристику можно написать по следующему плану:

  1. Место героя среди других персонажей произведения (главный или второстепенный).
  2. Его роль в развитии сюжета и конфликте произведения.
  3. Имя героя. Что оно значит (если это имеет значение).
  4. Происхождение героя. Семья и воспитание, образование. Род занятий. Как нравы эпохи отразились на воспитании героя?
  5. Внешность героя. Как она описана? На что обращено особое внимание? Как сопоставлена внешность с характером героя? Как описывают героя другие персонажи?
  6. Характеристика речи персонажа.
  7. Описание жилища героя, его быта.
  8. Поведение и поступки героя. Отношение к нему других персонажей произведения.
  9. Как развивается образ персонажа на протяжении всего произведения. Есть ли изменения в герое? Какие?
  10. Сравнение персонажа с другими участниками действия.
  11. Оценка героя автором.
  12. Определение типического и индивидуального в личности и поведении героя.
  13. Отношение пишущего к герою.

Характеристика персонажаИспользуемые источники:

  • https://eg-orlova.site/literatura/teoriya-literatury-harakteristika-literaturnogo-geroya
  • https://www.literaturus.ru/p/blog-page_16.html
  • https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2014/06/17/kharakteristika-literaturnogo-geroya
  • https://lemoneday.com/tvorchestvo/pisatelyam/kak-opisat-harakter-personazha.html
  • https://uchitel-filolog.ru/xarakteristika-personazha/

Оцените статью
Рейтинг автора
5
Материал подготовил
Андрей Измаилов
Наш эксперт
Написано статей
116
Litera.site - литературный сайт