Изучение на уроке литературы в 10 классе рассказа Бориса Екимова «Говори, мама, говори»

Русский язык. ЕГЭ Аргументы, темы и проблемы. Тема: «Мать» . Б.Екимов « Говори, мама, говори…»

Краткое содержание Радовалась, Катерина, уже довольна старая женщина, что появился мобильный телефон. В любую минуту можно поговорить с дочерью. Далеко она живёт, трудно до неё добраться. Зовёт дочь маму к себе в город, но та  не решается  ехать.В хуторе остались одни старики. Все дети в город уехали. Тяжело зимовать, даже продукты  не всегда сюда привозили. Вот и уезжали старики на зиму в город к детям.Так не хочется Катерине уезжать из дома, где всё такое родное. Да и хозяйство на кого оставить?Телефон, конечно, выручал. Каждое утро мать слышала голос дочери. Но та всегда торопилась, просила говорить конкретнее. А так хотелось рассказать о многом. Но что ж поделать, тариф.И вдруг однажды, когда дочь позвонила, Катерина не услышала привычных её слов « говори конкретнее». А дочь просила: «Говори, мама, говори». Стала рассказывать мать о своих делах, думала, что  прервёт её дочь. А та снова: «Говори, мама, говори». Дочь слушала и слушала свою маму, видимо, почувствовала, что в один день может прерваться эта ниточка, этот голос матери навсегда. «Говори, мама, говори…»

<ng>Основные мысли Б.Екимов поднимает в произведении « Говори, мама, говори…» одну из важных проблем- проблему взаимоотношения родителей и их детей, отношения к матери, самому дорогому человеку. Сколько нежности вложил автор в произведение! Читатель видит его глазами эту старую женщину-мать, которая ждёт звонка по мобильному телефону по утрам от своей дочери, хочет так о многом поговорить с ней. Взрослые дети так заняты, у них столько забот. Даже разговоры по телефону с мамой часто такие  короткие.  « Как дела? Всё хорошо?Будь-будь»». Вот и всё. А ведь так маме хочется чуточку побольше внимания. Катерина, конечно, понимает, что занята дочь, что есть тариф- деньги нужно платит за разговоры. Но всё же… В старости очень нужно внимание детей к родителям. Большую, трудную жизнь они прожили, вырастили своих детей. Конечно, дочь героини постоянно просит приехать мать в город, она любит её, заботится о ней, тревожится. Но так далеко находится хутор. Часто не наездишься. Вот и говорит она по телефону. Но, к сожалению, всегда приходит время, когда вдруг этот голос матери прерывается. Почувствовала, поняла это  дочка. Тревожно забилось её сердце. Отбросив все дела, забыв о тарифе, она просит маму :  « Говори, мама, говори…». Пусть подольше звучат голоса наших мам, согревая сердца» Пусть будут здоровы они! Пусть живут подольше. И как бы ни были заняты дети, нужно помнить, как важно для мам их внимание  . Не бойтесь тратить время, находите минуты, часы, дни общения с мамой. Пусть она говорит и говорит по телефону, рассказывает обо всём, что с ней произошло за день! Пусть говорит, наша мама!  Об этом напоминает читателям автор, о  внимании к родителям, которого должно быть чуточку побольше. </ng>

<ng>Проблемы Роль матери в жизни человека. Недостаточное внимание детей к своим матерям, родителям. Важность чуткого, бережного, нежного отношения детей к своим мамам. Проблема взаимоотношения детей и родителей. </ng>

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Опубликовано вкл 09.02.2014 — 22:08Автор: Змаева Милена

В своей работе, написанной по рассказу Б.Екимова «Говори, мама, говори».., ученица пытается разобраться в непростых отношениях взрослой дочери и ее матери. Она проводит параллель с рассказом К Паустовского «Телеграмма». В конце повествования обращается с просьбой ко всем нам: не забывать о своих матерях и говорить им теплые слова, навещать их при жизни.

Скачать:

Вложение	Размер
esse_zmaeva_milena.docx	24.55 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение                                             Заброденская средняя общеобразовательная школа

Калачеевского муниципального района

Эссе по рассказу Б. Екимова

«Говори, мама, говори…»

Ученицы 10 «А» класса

Змаевой Милены Михайловны

Воронеж 2014

                                                                   Взрослее дети – матери старей.

                                                               Мы до поры того не замечаем

                                                                    И мало смотрим в лица матерей,

Самостоятельными быть мечтая…

                           Геннадий Мельник

Мама… Это первое слово, которое произносит ребёнок, едва научившись говорить. Мама… Мы  обращаемся к тебе, когда нам плохо, больно, тревожно. Мама для нас словно оберег, защищающий от напастей и бед. А вот когда нам хорошо, спокойно, мы не вспоминаем это слово, как и не вспоминаем саму маму. Мы думаем, что мама – «величина постоянная» и никуда и никогда она не денется. Наверное, так же думала и дочь героини рассказа Бориса Екимова «Говори, мама, говори…»

Старая бабка Катерина, иссохшая, горбатенькая от возраста, но ещё проворная старушка, жила на хуторе возле Дона. Ещё недавно хутор был людный, красивый: летом зеленели груши да вишни, осенью рдяные да багровые стояли деревья, вызванивали в небе птицы. А сегодня на хуторе остались лишь старики да пьянь, хлеб не возят. Тяжело старому человеку зимовать в таких условиях. И Катерина уезжала зимовать в город к дочери. Но нелегко на старости новые углы обживать: кругом чужие стены, соседи, другая жизнь, а родные дети постоянно на работе, и Катерина оставалась одна, ей не хватало внимания, да и тосковала она за Тузиком, кошкой да курами.

Дочь Катерины, чувствуя ответственность за мать, купила ей мобильный телефон, чтобы была возможность созваниваться с матерью каждый день. Катерина дивилась этой чёрной коробочке. Раньше в их конторе стоял другой телефон с проводами, большой трубкой,  и по нему можно долго говорить. «А тут не успеешь и рта раскрыть, а коробочка уже потухла». Дочь звонила каждое утро, но разговаривала быстро, чётко, по-деловому. Молодое поколение более практичное, у них стремительная жизнь, желание сэкономить на всём. Времени на пустые, по их мнению, разговоры не остается. А матери хотелось выговориться о хуторской, стариковской жизни, хотелось приказать дочери, чтобы одевалась потеплее, не замерзала, берегла себя, а в телефоне как всегда: «Мама, здравствуй, как дела? Жива – здорова? Молодец! Целую…»

Нам непонятна матерей тревога

За то, чтоб мы не наломали дров…

И незачем рассказывать про грушины, про вкусный компот, про глупомордых кошек, и никогда старая женщина не скажет дочери  о своих болячках. А желание  поделиться наболевшим так велико, что даже ласковый голос молодой женщины из репродуктора  кажется  понимающим и родным. Добрый голос нежно спрашивал: «Болят ваши косточки?» На что старуха отвечала: «Болят, моя доча»… Она готова была принять совершенно незнакомого человека за свою дочь:  уж очень  душевно говорила девушка. Катерине настолько хотелось выговориться, что она даже жаловалась молодой девушке, которая не могла её слышать… «Как не болеть… Такая жизнь». Старуха  всплакнула. Жизнь у  нее и вправду выдалась нелёгкой: война, сиротство, тяжкая работа.

Однажды в обеденный неурочный час черная коробочка оживилась музыкой. Для старой Катерины это было неожиданно, и поэтому она испугалась, не случилось ли чего с её близкими.    Как всегда она говорила быстро, короткими фразами, боялась не успеть сказатьвсего, а дочь, к удивлению, не обрывала ее прерывистую речь и только просила об одном: «Говори, мама, говори…».  Она словно боялась, вдруг оборвётся этот голос и эта жизнь навсегда…

Родительская опека для детей часто бывает невыносимой, нежеланной, детям хочется жить своей отдельной от родителей жизнью, самостоятельно принимать решения, чувствовать себя независимыми. Но наши родители не вечны. Чем старше они становятся, тем больше им требуется нашего внимания. Об этом  рассказ Бориса Екимова. Он обращает наше внимание на одиночество старого человека.

Русская литература богата произведениями, затрагивающими проблему «отцов» и «детей». Одно из них — рассказ Константина Паустовского «Телеграмма». Взрослая дочь Катерины Петровны была очень деятельным человеком:в Ленинграде она занималась организацией  выставок, конкурсов, встречалась с  деятелями искусства. На всё у неё хватало времени. Не хватало его только для самого близкого, самого родного человека – для мамы, которая  жила далеко от Ленинграда, в небольшом селе Заборье. К  Катерине Петровне хорошо относились соседи:  Тихон, помогающий ей по хозяйству,  Манюша, оказывающая помощь по дому. Но никакое внимание чужих людей не может заменить общения с дочерью.  Настя за работой не смогла даже проститься с матерью перед смертью: в Заборье она приехалана второй день после похорон. Наверное, о многом думала Настя возле свежей могилы, многое хотелось ей сказать хорошего маме, но сырой земле не нужны эти слова, говорить их нужно родным людям при жизни.

  Границы родительской любви определить трудно, как невозможно перечислить и способы её проявления. И не всегда мы ценим доброе, заботливое отношение своих родителей. Если у вас есть дедушки и бабушки, старайтесь проводить с ними больше времени, перенимайте у них жизненный опыт, ведь мы тоже состаримся….

Не забудьте, что где-то вас ждут.

Приезжайте, почаще звоните,

Даже несколько скромных минут,

Не жалея в душе, подарите.

Берегите своих матерей

Успевайте, пока они рядом,

Относитесь, как можно теплей –

Ничего им другого не надо.

Сочинение

Как нарисовать ветку ели?

Андрей Усачев. Пятно (из книги «Умная собачка Соня»)

Городецкая роспись

Самый главный и трудный вопрос

1. Сочинения
2. По литературе
3. Другие
4. Анализ рассказа Говори мама говори Екимова

Каждый родитель боится быть брошенным своим чадом. Страшно в какой-то момент прийти к осознанию, что в тебе не нуждаются, что ты уже не нужен. В старости родители надеются на заботу со стороны своих детей, на благодарность и любовь.

Однако не всем суждено быть окруженными вниманием чад в преклонном возрасте. Некоторые старики оказываются одни, обделённые вниманием своих детей. Так, например, в рассказе Бориса Екимова «Говори, мама, говори» поднимается проблема нехватки внимания детей престарелым родителям.

В рассказе описывается жизнь старушки Екатерины, её одиночество и нехватка внимания со стороны дочери. Автор явно её жалеет, сетуя вместе с ней на невнимательность дочери к старухе-матери. Рассказ заканчивается хорошо: дочь осознаёт неправильность своего поведения и звонит маме, чтобы сказать главную и самую ожидаемую старушкой фразу: «говори, мама, говори».

Сейчас  в современном обществе, в котором не принято жить с родителями, действительно есть такая проблема, как «брошенные» старики. Пожилые люди оказываются совершенно одни, без поддержки в таком сложном возрасте, порой даже без средств на существование. За такими проявлениями в массах стоит следить, стоит говорить об этом и с детства воспитывать в ребёнке должное отношение к родителям, потому что в чувственности, в любви к своим близким человек сохраняет связь с прошлым, настоящим и с будущим. Сложно жить в современном обществе без поддержки близких людей, на которых всегда можно опереться в случае беды. Если такое пренебрежительное отношения к старикам и дальше будет иметь место, то чего можно будет ожидать от общества в будущем? Что это будет за мир, где всем всё равно друг на друга, где каждый сам за себя, где у людей не будет дома, семьи и таких понятий, как долг или благодарность?

<glav>Другие сочинения:</glav>← Равнодушие и отзывчивость по рассказу Ночь исцеления Екимова↑ ДругиеБаулин — Храм Покрова на Нерли →

Анализ рассказа Говори мама говори Екимова

Несколько интересных сочинений

• Образ и характеристика Папаши Гранде (Евгения Гранде Бальзака) сочинение

  Одним из основных персонажей произведения является Феликс Гранде, представленный писателем в образе отца главной героини романа Евгении, богатейшего жителя города Сомюр.

• Цыганок характеристика и образ в повести Детство Горького сочинение

  Персонаж повести Максима Горького девятнадцатилетний Иван, весьма неоднозначен. Прозвище Цыганок он получил из-за своего внешнего вида – смуглая кожа, темные волосы, плюс ко всему он часто воровал на базаре

• Анализ рассказа Елка Зощенко

  Рассказ Михаила Зощенко «Ёлка» входит в цикл историй про Лёлю и Миньку. Это воспоминания автора о своём детстве – весёлые и грустные, назидательные и забавные, но всегда – яркие и поучительные

• Сочинение Примеры взаимовыручки из литературы

  Отношения между людьми и в реальной жизни, и в произведениях литературы строятся благодаря разным понятиям: доброте, искренности, пониманию, а также взаимовыручке. Взаимная поддержка друг друга способна творить чудеса.

• Сочинение на тему Мой любимый спортсмен

  В мире много выдающихся спортсменов, которые навсегда останутся в истории мирового спорта. Один из таких спортсменов это Владимир Кличко и соответственно его брат Виталий.

Вступительное слово 

Урок посвящен современной прозе как носителю традиций классической литературы.

Современная литература развивается в тесной связи с классическим художественным наследием и вбирает в себя множество направлений и приемов. Сюда, безусловно, можно отнести рассказы и повести Бориса Петровича Екимова. Историзм, определенность авторской позиции, внимание к внутреннему миру человека, актуальность освещенных в текстах проблем, художественное совершенство его произведений объясняют интерес современного читателя.

Борис Екимов. Фото: АиФ/ Геннадий Михеев

Стоит отметить, что Борис Петрович наш земляк, и многие его произведения посвящены Донскому краю. Сквозь его тексты проходит мотив реальных жизненных будней простого человека, они пронизаны тревогой за его судьбу, нравственное начало, его будущее. Центральная тема произведений – самоопределение человека в жизни, т.е. осознание себя и своей принадлежности этому миру. Герои его рассказов и повестей – жители донских хуторов, простые люди, в которых читатель сможет узнать себя или своих знакомых.

Как раз о таком произведении и пойдет речь на нашем уроке.

«Говори, мама, говори» – рассказ, написанный в 2006 году. В нем поднимается вечная проблема отношений родителей и детей. Дети взрослеют и покидают старых родителей, оставляя их в мучительном одиночестве. Да, у нас есть различные гаджеты, что позволяют нам связаться с любым человеком, как бы далеко он не был. Но правда ли это нас сближает?

Давайте ознакомимся с произведением поближе и убедимся, насколько жизненны рассказы Бориса Екимова.

Система вопросов к рассказу Бориса Екимова «Говори, мама, говори»

1. Какие чувства вызвал у вас рассказ?

Рассказ грустный. Автор показал нам современную жизнь, полную забот, дел, суеты. Он заставляет нас задуматься о своих близких. Дочь героини рассказа вовремя осознала, что однажды может случиться так, что некому будет звонить. Рассказ близок человеку любого возраста. Кто-то увидит себя на месте Катерины, а кто-то – современным уставшим взрослым ребенком.

1. Рассказ начинается с того, что Катерина обдумывает свой переезд к дочери в город, у нее есть сомнения. В чем причина этих сомнений?

У Катерины много поводов, чтобы не переезжать к дочери. Первый – она не хотела оставлять свой дом без присмотра: «Куда девать малую живность: Тузика, кошку да кур? Распихивать по людям?.. И о хате душа болит. Пьянчуги залезут, последние кастрюлешки упрут». Второй – хутор и без того немноголюдный, видимо, она не хочет его покидать, чтобы он окончательно не опустел. Третий – страх перед новым местом, для стариков это частая причина.  Возможно, что тут есть место сомнениям по поводу того, нужна ли старая женщина молодой семье, не будет ли она обузой.

1. Каково отношение Катерины к «мобильнику»?

Отношение Катерины к «мобильнику» неоднозначное. С одной стороны, телефон на какое-то время заменяет Катерине дочь, о чем она сама рассказывает своей соседке: «Одно слово – мобила. Нажал кнопку, и враз – Мария. Другую нажал – Коля. Кому хочешь жалься. И чего нам не жить?». Но с другой, он отдаляет их друг от друга. Звонок матери очень дорого обходится из-за тарифа, тем самым лишая Катерины полноценного, душевного разговора, который так необходим старому человеку.

1. В рассказе часто повторяется, что голос дочери был далеким, но в последнем их разговоре голос был лишь «издалека». Изменилась ли в дальнейшем ситуация?

Ситуация, определенно, изменилась. Все время дочь звонила Катерине только узнать о «важном», т.е. только по делу. В этом разговоре не было душевного тепла, которого так не хватало старой одинокой женщине. Поэтому ей казалось, что голос дочери очень далек от нее, и с каждым разом все отдалял мать и дочь друг от друга, оставляя сухие «деловые отношения». Но все стало иначе, когда дочь позвонила просто услышать голос матери. Мы можем это проследить по описанию ее голоса: он был издалека, потому что физически сама дочь была далеко, но морально они сблизились через этот разговор. В подтверждение, автор описывает момент, как дочь представляет свою мать, будто видит ее наяву, в этот момент они стали ближе друг к другу.

1. В рассказе есть такой момент: «Ее и впрямь упреждали, когда телефон привезли, что он дорогой и нужно говорить короче, о самом главном. Но что оно в жизни главное? Особенно у старых людей…». Как бы вы ответили на этот вопрос?  И зачем автор вводит в рассказ сон Катерины?

Главным в жизни для человека должна быть семья. Поэтому Катерина и расстраивается, что дочь не хочет ее слушать. У стариков скучная жизнь, но это не значит, что они не хотят поговорить с близким человеком, высказать, что у на сердце, да просто нужно человеческое общение. Поэтому и рассказывает она то о груше, то о сне. Сон не несет смысловой нагрузки в тексте, он просто событие из жизни Катерины, которым она может поделиться с дочерью, чтобы было,  что рассказать.

1. Как вы думаете, зачем Катерина разговаривала с радио, и какие эмоции вы испытывали, читая этот момент рассказа?

Было очень жалко бедную старушку. Ей так не хватает общения, человеческой заботы, поговорить с кем-нибудь, пожаловаться, чтобы пожалели. А голос в радио был ласковым и задавал такие вопросы, на которые так и тянуло ответить, будто с живым человеком поговорила.

1. Почему Катерина не хочет «ликвидировать» грушину-черномяску, если она мешает ей, и зачем Катерина рассказывает дочери о ней?

Груша становится символом прошлого, где дочь жила еще с матерью, где Катерина была не одинока. И дочь так любит эту грушу, что мать не посмела бы ее убрать, чтобы не нарушать тонкую связь дочери с ее старым домом. Об этом Катерина и рассказывает дочери, чтобы пробудить в ней теплые воспоминания, которые они могли бы обсудить в разговоре.

1. Почему в конце рассказа дочь Катерины просит мать продолжать говорить?

Дочь поняла, как непросто приходится матери  вдали от нее, как она скучает и как ей не хватает общения. К тому же женщина уже стара и, кто знает, сколько ей осталось жить. И, возможно, она уже не сможет больше с ней поговорить, и последними словами между ними останутся сухие фразы о «главном». Нужно ценить моменты с родителями, чего бы это ни стоило, ведь однажды их может не стать, а вы так и не поговорили о том, что действительно важно.

      9.  Как вы думаете, что роднит персонажей Бориса Екимова с героями рассказа Константина Паустовского «Телеграмма», и возможен ли для этих рассказов схожий финал?

В этих рассказах герои оказываются в похожих ситуациях: старая мать остается одна, а дочь проявляет минимальные знаки внимания, когда это необходимо. Вот только у Бориса Екимова дочь вовремя одумалась и позвонила матери, в то время как у Паустовского Настя ставит свои заботы выше матери, за что и страдает в конце рассказа. Финалы рассказов различаются, но они вполне подходят друг другу, если поменять их местами. Например, если Мария (дочь первой Катерины), продолжила разговаривать с матерью как обычно, то после смерти матери осознала, что толком и не наговорилась с ней, ничего не осталось в воспоминаниях. Также и с Настей, если бы она откликнулась на письмо матери вовремя, то смогла бы ее увидеть и одарить лаской, которой так не хватало старой женщине. Поэтому эти рассказы так похожи, они как два варианта исхода одной ситуации, и оба автора обращаются к читателям с призывом задуматься о своем отношении к родителям, о том, что им нужна забота прямо сейчас, а не когда появится время, иначе можно просто не успеть.

    10. Как вы думаете, почему старые родители часто остаются в одиночестве, каким образом можно это исправить?

Дети взрослеют и начинают устраивать собственную жизнь: работа, суета, своя семья и дети. Во всей этой суматохе просто не остается места старому родителю, ведь мы привыкли, что родные всегда есть, можно обратиться к ним в любую минуту. Они подарили нам жизнь, но мы забываем о том, что они уже стары и могут не дождаться, пока у детей появится время на них. Порой, мы даже не задумываемся о том, что может больше не появиться возможности поблагодарить за все, что они для нас сделали, поэтому нужно стараться не отдаляться и быть терпеливее по отношению к родителям.

Рецензент: Цымлова Милена, ФЛ-РЛБ-51

Автор: · Опубликовано 28.01.2020 · Обновлено 28.01.2020

(243 слова) Материнская любовь — это сильное чувство привязанности, которое объединяет женщину и ее ребенка. Она проявляется в том, что человек вкладывает все свои эмоции и силы в того,кому даровал жизнь. Поэтому родителям так тяжело расставаться с детьми.

В приведенном тексте Б. Екимов привел пример материнской любви и тоски. Катерина очень скучала по дочери, поэтому ей не хватало общения по телефону. «И от мыслей разных старая женщина даже всплакнула, ругая себя: «Чего ревешь?». Но плакалось…» — так автор описал чувства матери, оторванной от своего ребенка. Дочь даже почувствовала ее состояние, поэтому перезвонила и выслушала старушку, несмотря на стоимость звонка. Это говорит о том, что между женщиной и ее детьми есть незримая, но крепкая эмоциональная связь, называемая материнской любовью.

Не менее интересный пример можно встретить на страницах произведения Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Героиня вложила всю душу в воспитание детей. Несмотря на побои и грубость мужа, она сохраняла семейный очаг и опекала сыновей. Поэтому ее сердце не выдержало новой разлуки. Когда отец вновь отнял у нее мгновения близости с детьми, она всю ночь проплакала над их постелью. На утро ее пришлось насильно уводить домой, ведь она не могла отпустить Остапа и Андрея. Несмотря на угрозы и насилие, она вырывалась из тисков рук и бежала к детям. Такое сильное чувство нельзя спутать с другим: это материнская любовь, над которой не властно время.

Таким образом, привязанность матери к чаду — это сильнейшее чувство, которое невозможно унять и забыть. Это навсегда. Поэтому так важно беречь родителей и отвечать им тем же.

Многомудрый Литрекон призывает Вас быть почтительными детьми и радовать родителей успехами в учебе. Для этого необходимо сдать ОГЭ по русскому языку. Вам помогут подборки с аргументами о материнской любви (из жизни и литературы), а также описание всех терминов для сочинения 9.3. Еще у нас есть эссе по текстам Алексина и Яковлева. Вот еще примеры из жизни:

1. Пример из личного опыта. Моя мама тоже проявляет заботу и понимание по отношению ко мне. Например, когда я был в детском лагере, она не звонила по десять раз на дню, чтобы не компрометировать меня перед товарищами. Я знал, каких усилий ей стоит сдерживаться, поэтому сам писал и звонил почаще. Такая трепетная и деликатная любовь, которая способна сдержать себя, может быть только у мудрой и доброй матери.
2. Пример из кино. В фильме Питера Хеджеса «Вернуть Бена» (2018 год) главная героиня прошла через все злачные и опасные места в городе, чтобы спасти своего сына, который страдал от наркотической зависимости. Холли не щадила себя и искала того, кого все вокруг считали безвозвратно утратившим шансы на выздоровление. Любовь матери вырвала юношу из лап смерти и доказала всем, что семейные узы — это та самая соломинка, которая вытянет утопающего из любой трясины.

Используемые источники:

• https://esse-ege.ru/тема-мать/русский-язык-егэ-аргументы-темы-и-про/
• https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2014/02/09/esse-po-rasskazu-b-ekimova-govori-mama-govori
• http://sochinite.ru/sochineniya/sochineniya-po-literature/drugie/analiz-rasskaza-govori-mama-govori-ekimova
• http://iteach.vspu.ru/12-2018/18432/
• https://litrekon.ru/sochineniya/oge/9-3-chto-takoe-materinskaya-lyubov-po-tekstu-b-ekimova-govori-mama-govori/

</table></table>