Сочинение по творчеству И. А. Крылова

Содержание:

План сочинения

Сочинение про басни Крылова в 5 классе имеет вид небольшого эссе. Работа строится по следующему (примерному плану):

• Что такое басни.
• Какое значение они имеют как литературный жанр.
• Мои любимые басни Крылова (чему они учат).

Сочинение в 5 классе о баснях дарит большой простор для творчества и рассуждений. Это отличный способ развить у детей умение анализировать информацию, видеть тайный смысл в историях, переносить ситуации из сказок в реальную жизнь и извлекать из них важные уроки.

Басни, показывая наш мир со стороны, учат различать добро и зло, глупость и мудрость, подлость и обман, истину и ложь.

По желанию педагога можно сделать задание еще интереснее и предложить школьникам сочинить собственную поучительную историю.

Образцы работ

Обычно дети любят читать басни, потому что они написаны живым языком и имеют интересный, часто сказочный сюжет. При этом очень легко понять их поучительный характер и мораль. Чтобы написать сочинение, можно предварительно познакомиться с образцами школьных работ.

Почему я люблю басни

С детства я буквально зачитывалась баснями Крылова. Мне очень нравятся эти остроумные и поучительные истории про животных, которые ведут себя совсем как люди. Я считаю, что басни имеют огромное значение в нашей жизни. Это не просто развлечение — с помощью иносказания (этот литературный прием называется эзопов язык) автор обличает человеческие пороки, такие как жадность, глупость, лень, хитрость, коварство, хвастовство, жадность, эгоизм.

Я прочитала очень много басен Крылова:

• «Слон и Моська»,
• «Мартышка и очки»,
• «Лиса и виноград» и т. д.

Одной из моих любимых историй является «Ворона и Лисица». В ней повествуется о том, как ворона раздобыла где-то кусочек сыра и, усевшись на ветке, хотела с удовольствием позавтракать лакомством. Но мимо пробегала хитрая лисица, которая учуяла сыр и решила выманить его у глуповатой птицы. Лисица начала осыпать ворону комплиментами, восхищаться ее оперением, клювом, глазками и в конце концов попросила птицу спеть, предположив, что при такой красоте ворона должна быть еще и отменной певицей. Ворона, которая потеряла голову от похвал, каркнула и выронила сыр. Схватив его, лиса убежала.

В истории о коварной лисичке и вороне Крылов высмеивает такое человеческое качество, как любовь к лести. Опасность лести в том, что она может вскружить голову человеку и таким образом заставить его сделать что угодно — а это на руку нечестным и подлым людям, мошенникам и обманщикам.

Как мы видим на примере вороны, похвалы и комплименты на самом деле оказались лживы и были сказаны лишь с одной целью — выманить сыр.

Конечно, лисица тоже является отрицательным персонажем, но читателю совсем не жаль ворону — не будь она такой глупой, она бы поняла, что все слова лисы — обман. Басня учит тому, что нужно трезво оценивать реальность и не позволять другим людям манипулировать собой с помощью хвалебных слов.

Еще одна прекрасная басня, которую я очень люблю, — «Лебедь, Рак и Щука». Она рассказывает о том, как животные взялись тянуть обоз, но ничего у них не вышло: рак пятился назад, щука тянула телегу в воду, а лебедь рвался ввысь. Результат этой истории всем известен — обоз так и остался на прежнем месте.

Мораль истории в том, что любое дело, за которое берутся несколько людей, требует слаженной работы, согласия между его участниками. Если не следовать общей цели и действовать, не учитывая интересов товарищей, то итог будет плачевным. В этой истории каждое животное поступало эгоистично, руководствуясь лишь своими интересами.

Еще один тайный смысл этой басни заключается в том, что изначально разные люди вообще не должны браться за общее дело — у них все равно ничего не получится, так как они просто не способны понять целей и интересов другого человека.

Я считаю, что басни никогда не устареют. Ведь качества, которые высмеивает Крылов, вечны, а значит, каждое новое поколение сможет извлечь из иносказательных историй баснописца что-то полезное, мудрое и доброе.

А вы, друзья, как ни садитесь

Басни — совершенно особая разновидность литературных произведений. Сначала может показаться, что смешные истории про зверей — всего лишь детские сказки. Однако у басен есть очень важная функция — путем иносказания Крылов доносит до нас важные жизненные истины. Обличая людские пороки через иносказание, он дает детям понимание того, что плохо, а что хорошо, почему важно воспитывать в себе такие качества, как честность, доброта, трудолюбие.

Я неслучайно сделала известную цитату названием сочинения на тему «Басни Крылова». Ведь «Квартет» — это мое любимое произведение знаменитого баснописца. Оно рассказывает о четырех зверях — Осле, Мартышке, Мишке и Козле, — которые решили сыграть квартетом на музыкальных инструментах. Играть они не умели, поэтому музыки у них не получилось. Решив, что дело в неправильной рассадке, они поменялись местами, но и после этого ничего не получилось. На их бесплодные старания взирал мудрый Соловей, который и открыл зверям истину: чтобы играть, надобно уменье.

Басня очень поучительна не только для детей, но и для взрослых. Как часто в жизни мы видим, что за дело берутся неопытные, некомпетентные люди.

Своими неумелыми действиями они лишь ухудшают ситуацию и портят порученные им проекты. Но вместо того чтобы искать причину в себе, они обвиняют внешние обстоятельства и предпринимают очередные бесплодные попытки, создавая видимость деятельности — разумеется, ни к чему хорошему это не приводит.

Еще из курса математики мы знаем: от перестановки слагаемых сумма не меняется. История о незадачливых музыкантах учит нас одной важной истине: ничто не дается просто так — чтобы хорошо выполнять какое-то дело, нужно сначала ему научиться, иначе твои усилия напрасны.

Другое мое любимое произведение Крылова — «Зеркало и Обезьяна». Она рассказывает о Мартышке, которая видит свое отражение в зеркале, но не понимает, что это она сама. Обезьяна насмехается над собственной мордой, тычет в нее пальцем и злословит о подружках.

В этой басне автор обличает такую человеческую черту, как любовь к сплетням и осуждению окружающих, даже если это наши близкие и друзья.

Очень часто люди высмеивают чужие недостатки, злословят за спиной знакомых, но при этом не замечают собственных несовершенств — что называется, видят соломинку в чужом глазу, а в своем бревна не замечают. Унижая других людей, они возвышаются в собственных глазах. Конечно, все это не делает их краше, а, наоборот, выставляет в дурном свете.

Басня учит тому, что сплетничать и осуждать других глупо и некрасиво — любой человек несовершенен, поэтому нужно в первую очередь обращать внимания на себя. Об этом Мартышке и говорит мудрый Медведь, но его замечание остается неуслышанным.

Мое отношение к басням Крылова самое положительное. Посмеиваясь над животными, которые проявляют многие негативные черты: глупость, наивность, жадность, хвастовство, мы начинаем задумываться и о собственных поступках.

В каждом из нас порой проглядывают честолюбивая Моська, эгоистичный Лебедь, сплетница Мартышка. Истории Крылова — словно волшебное зеркало, которое помогает нам увидеть себя со стороны и стать лучше и прекраснее.

Произведения Крылова — очень широкая тема для сочинений. По сути, каждое из них — это урок по правильному поведению в обществе. В конце всех басен автор отдельно подчеркивал основную мысль, которую он хотел донести до читателя. При этом актуальности творчества Крылова не утратило и сегодня, поэтому в сочинение о нем дети могут не только проанализировать басню, но и сделать выводы для себя, пересмотрев свое поведение.

Еще тесты

Читайте также

Сочинение на тему Любовь — аргументы и примеры текстовСочинение на тему — Мой лучший друг (5 вариантов текстов)Cочинение на тему: Мой любимый школьный предмет — 5 образцовПоэт и поэзия в лирике Михаила Юрьевича Лермонтова

Опубликовано вкл 28.10.2019 — 19:17Автор: Миннуллина Аделина

Сочинение по творчеству И. Крылова. Насколько его творчество интересно и актуально. Не проходит ни одиного деня, чтобы мы не вспомнили афоризмы из басен Крылова.

Скачать:

Вложение	Размер
konkursnaya_rabota_minnullinoy.doc	42.5 КБ

Предварительный просмотр:

                                                                                                                   Эпиграф

                                                                    Кто не слыхал живого слова?

                                                                    Кто в жизни с ним не встретился своей?

                                                                    Бессмертные творения Крылова,

                                                                    Мы с каждым годом любим все сильней.

                                                                                                                 М.Исаковский

                               «Крылов-истинно народный поэт»(А.С.Пушкин)

                    Писателей много в мире,есть среди них известные и не очень,есть те,которых,прочитав,забываешь навсегда.А есть и такие,произведения которых хочется читать и перечитывать много раз.Эти книги живут в поколениях,они как эстафета времени;в детстве нам их читали мамы,а в будущем мы будем читать их своим детям.Однозначно к таким писателям можно отнести Ивана Андреевича Крылова.

                  Одной из самых популярных басен Крылова является «Стрекоза и Муравей».Эта басня стала и моей любимой,поскольку учит трудолюбию и преодолению препятствий на пути к намеченной цели.Муравей по сюжету басни,работал все лето,делая припасы на зиму.А легкомысленная Стрекоза не заботясь о собственном пропитании,и тем более о зимовке,проводила лето красное,порхая с ветки на ветку,с кустика на цветок,и распевая песни.Как и многим людям,ей присуща та черта,которая отнюдь не является положительной-это жить одним днем,а там будь что будет.

Стрекоза — это,лицитворение праздности,легкомыслия и беспечности,Она остается без средств средств к дальнейшему существованию долгой и холодной зимой. Поняв ошибку своей легкомысленности, Стрекоза просит помощи и приюта у Муравья, который предупреждал её о том,что необходио позаботиться о себе.

Но поддержки у него она не нашла, Муравей не проявляет к ней милосердия и отказывает ей в приюте, поскольку считает, что беспечность должна быть наказана.

До того ль, голубчик. Было?

В мягких муравах у нас —

Песни, резвость всякий час,

Так, что голову вскружило.

А, так ты…

Я без души лето целое всё пела.

Ты всё пела? Это дело:

Так поди же, попляши!

Наверно, нет ни одного человека, который бы не знал произведения Крылова, они не просто на слуху, их учат наизусть. Строчки его басен давно стали цитатами, являются иллюстрациями многих жизненных ситуаций. Действительно, они как нельзя лучше учат быть добрыми, умными, честными. Хотя в баснях действующие герои — птицы, животные, мы понимаем, что речь идёт о людях. Такова особенность басен: аллегория не мешает уяснить смысл, а делает мораль образной, яркой.

Одним из таких произведений является короткая и живая басня ,,Ворона и лисица». Она преподаёт уроки, высмеивает порочность и учить не попадаться в ловушку неприкрытой лести. Всякая испорченность должна исправляться, а человек должен ступать по той дороге, что приводит к позору. Смысл басни определяет предрасположенность глупости к большому обману. Птицу не жалеют, её учат. Лисицей не восхищаются, её исправляют.

                                                Уж сколько раз твердили миру,

                                                Что лесть гнусна,вредн;но только все не впрок,

                                                И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

     Иван Крылов своим твореством стремился улучшить мир.Комедийный сюжет его басен скрывает в себе все пороки человеческого общества.На пьедестале почета оказываются достоинства и положительные достежени.И хотя первые басни были написаны 210 лет назад,они не теряют своей актуальности и в современном обществе.Произведения дедушки Крылова,какласково называли Ивана Андреевича,раскрывают читателю достойное отношение к жизни и обществу,нравственные ценности указывают в поведении на собственные недостатки.

     Так,например,в произведении «Свинья под дубом» в образе свиньи Крылов воплотил глупость,эгоизм,и,конечно же,самодовольное невежество.В морали басни Крылова прямо говорит,что невежда,точно так же,как и Свинья,»бранит науку и ученье,и все ученые труды,не чувствуя,что он вкушает их плоды».К сожалению,басня до сих пор не потеряла своей актуальности:достаточно вспомнить,сколько людей ворчат,что,например,наука и обраование требует много денег,которые можно было бы потратить на «желуди»,то есть на насущные потребности общества.

    Басни помогают человеку менятся.Автор умело показывает,как комичны пороки человечества.Читатель,узнавший себя в героях произведения,начинает критически относиться к собственной персоне.

   Особенность Ивана Андреевича Крылова в том,что он не поучает,а наблюдает за своими героями и выносит на суд нам,читателям,свои наблюдения.

Меня привлекает творчество баснописца тем,что автор-рассказчик всегда находятся рядом со своими персонажами,а не над нами.

     В своих произведениях Крылов обращается к обыным людям,которые на словах могут многое,а на деле — ничего.Самоуверенные люди считают,что любое дело,за которое они возьмустя им по зубам.Но это не так.Если не таланта или навыков в чем-либо, то каким бы самоуверенным ни был человек, это не даст ему право владеть наравне с профессионалами какой-то деятельностью. Это и показывает Иван Андреевич в своей «Квартет»

                                              Им отвечает Соловей. –

                                              А вы, друзья, как ни садитесь,

                                              Всё в музыканты не годитесь».

Даже когда его герои делают явные глупости, автор впрямую не осуждает их, а лишь показывает нелепости их поведения. «Мартышка и очки» — басня на все времена, в ней Крылов быстро, коротко, и очень точно раскрыл внутреннюю сущность глупого, необразованного, инфантильного человека. 21 век – век новых гениальных изобретений, которые невозможны без необходимых знаний, упорства, умения думать, анализировать, сравнивать.

                                     К несчастью, то же бывает у людей:

                                     Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,

                                     Невежда по неё свой толк всё к худу клонит;

                                     А ежели невежда познатней,

                                     Так он её еще и гонит.

В своих баснях Крылов разрешает общечеловеческие вопросы и рассматривает события, как, например, в басне «Волк на псарне», написанной на события 1812 года, когда Наполеон вошёл в Москву и стал искать пути заключения мира с Россией. Но русские отказались: ни о каком договоре не могло быть и речи, пока враг оставался на русской земле, в её «сердце» — Москве. В аллегоричной форме. С достаточной долей сатиры Крылов описывает ситуацию, в которую попал враг:

                                   Волк ночью, думая залезть в овчарню.

                                   Попал на псарню.

                                   Поднялся вдруг весь псарный двор.

                                   Почуя серего так близко забияку.

                                   Псы залились в хлевах и рвутся

                                   Вон на драку;

                                   Псари кричат;

                                   Псари кричат:»ахти,ребята,вор!»

                                   И вмиг ворота на запор;

                                   В минуту псарня стла адом.

   В образе седого Крылова выводит мудрого и опытного главнокомандующего Кутузова,который категоричен и непреклонен.

                                     «Ты сер,а я,приятель,сед,

                                       И волчью вашу я давно натуру знаю;

                                    А потому обычай мой

                                    С волками иначе не делать мировой,

                                    Как  снявши шкуру с них долой».

                                    И тут же выпустив на Волка гончих стаю.

      Оптимистично и по бедно звучит заключительная фраза басни, Крылов ничуть не сомневается в победе русского оружия.

    Он поддерживает простых людей, живущих в мире естественных ценностей, сочувствует своим персонажам, не приукрашивая их. Я бы посоветовала почитать басни, если вы хотите стать умнее и мудрее. Ивана Андреевича Крылова можно считать нашим наставником и учителем. Его произведения до сих помогают точнее, ярче передать нам впечатления о событиях жизни и населяющих её людях.

    Пересказывать басни Крылова и говорить о смысле, заложенном в каждом из них, можно бесконечно. Самое главное – понять, для чего они были написаны.

Моё мнение – для восприятия. Каждое произведение заканчивается некой моралью, которая должна быть заложена в сердцах детей и взрослых.

О падающих телах. Что падает быстрее: монетка или кусочек бумаги?

Шелковая горка

Сказка на ночь про Снеговика

«Течет река Волга»

Самый главный и трудный вопрос

• Автор: И. А. Крылов
• Произведение: Басни Крылова
• Это сочинение списано 74 876 раз

Крылов Иван Андреевич — знаменитый, известный на весь мир баснописец. Каждое из его произведений — это поучительный шедевр. С самого детства учителя и родители дают нам читать басни Крылова, чтобы мы росли и воспитывались на правильных примерах и моралях.

Так, известное произведение Ивана Андреевича «Квартет» учит нас быть более самокритичными. Ведь по сюжету басни проблема была вовсе не в том, как были рассажены звери, а в том, что они не владели необходимыми талантами. «Стрекоза и муравей» заставляет задуматься о том, что все надо планировать заранее, потому что потом времени на раздумья может не остаться. Мораль произведения «Лебедь, рак и щука» заключается в том, что ни оно дело не будет доведено до логического конца до тех пор, пока имеющие к нему отношение люди не найдут общий язык и не начнут действовать вместе, сообща.

Пересказывать басни Крылова и говорить о смысле, заложенном в каждой из них можно бесконечно. Самое главное — понять, для чего они были написаны. Мое мнение — для воспитания. Каждое произведение заканчивается некой моралью, которая должна быть заложена в сердцах детей и взрослых.

В первую очередь басни Ивана Андреевича, великого писателя, учат нас быть добрыми по отношению друг к другу. Еще одна важная мораль — честность. Никогда не нужно врать, потому что самая изысканная ложь все равно выльется наружу. Некоторые басни гласят, что всегда нужно оставаться самим собой, а главное — уметь находить выход из любой ситуации. Крылов повествует о том, что зависть — одно из худших человеческих чувств, а желание учиться и совершенствоваться положительно скажется на каждом из нас.

Именно благодаря таким моралям басни знаменитого Ивана Андреевича Крылова будут полезны не только школьникам, но и некоторым взрослым, которые в дальнейшем смогут подавать хороший, добрый пример своим детям.

Родился Крылов Иван Андреевич в феврале 1769 года. Его отец участвовал в устранении бунта при Пугачеве, но за это не был награжден никакими чинами и наградами. Уйдя на заслуженный отдых, он вместе с семьей переехал в город Тверь. Там Андрей Крылов поступил на гражданскую службу, но особо средств к существованию она не приносила и они с женой и двумя сыновьями вынуждены были жить в бедности. В 1778 дослужившись до чина капитана, Крылов старший умер. Вследствие чего, существование жены и детей, стало еще бедней.

Никакого основного образования юный Крылов не получил, но активно увлекался саморазвитием. Отличался от сверстников любовью к чтению и способностью самостоятельно обучиться игре на разных музыкальных инструментах. Когда Ивану исполнилось 15 лет, он написал небольшую сатиристическую оперу под названием «Кофейница». Произведение было его первым творением, пусть и не совсем удачным.

Во время переезда Ивана Андреевича в город Санкт-Петербург, там открывается театр доступный для всех слоев населения.  Молодой писатель, так любивший искусство, естественно там побывал и остался там работать. До своего совершеннолетия он усердно трудился во благо театра, но после решил уйти и полностью погрузиться в литературную деятельность.

Первым произведением в начале его пути была «Филомела», но особого интереса у публики она не вызвала. Несмотря на неудачу, начинающий литератор не желал оставлять любимое дело. Вследствие чего были написаны еще несколько комедий под названиями «Бешеная семья», «Сочинитель в прихожей» и «Проказники» которые в сравнении с «Филомелой» были заметно лучше в плане мастерства, но восторга публики и критиков не вызвали. После было написано множество произведений, но настоящий взлет в карьере произошел в 1809 году. Вышло собрание творений Ивана Крылова из 23-х басен, в том числе известное всем «Слон и Моська», которое стало очень востребованным. С этого момента Крылов становится известным и публика уже с нетерпением ждет его творений. Он решает вернуться на государственную службу и с 1812-го по 1841 года проработает в Императорско публичной библиотеке.

Используемые источники:

• https://nauka.club/literatura/sochineniya/moya-lyubimaya-basnya-krylova.html
• https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2019/10/28/sochinenie-po-tvorchestvu-i-a-krylova
• https://resoch.ru/sochinenie-na-temu-basni-krylova/
• https://supersochinenie.ru/sochineniya/literatura/krylov